有难度

关于高考文科的难度，需要结合多方面因素综合分析：

一、文科高考的难度特点

1. 分数线与竞争压力

   文科生面临较大的分数压力，部分省份文理科分数线差距超过100分，例如辽宁省创下的113分分差。低分段考生需竞争较少但更少优质高校资源，一本录取率普遍低于理科生。

2. 学科特性与能力要求

   文科考试侧重语言表达、阅读理解、逻辑思维及文科知识应用能力，需记忆大量知识点并灵活运用。主观题（如作文、论述题）对考生的综合素养要求较高。

3. 赋分制的影响

   部分省份实行赋分制，但整体难度仍需通过大量练习提升答题技巧。

二、文科难度的相对性

1. 个人能力差异显著

   文科学习对记忆和理解能力要求较高，但擅长文字表达和文科知识储备的考生可能更具优势。

2. 备考策略的重要性

   通过系统复习和模拟考试，文科生可通过提升答题速度和准确性来应对考试。

三、近年趋势与建议

1. 难度波动与竞争加剧

   近年来高考难度整体稳定，但竞争加剧导致部分考生出现滑档现象，例如浙江省570-580分考生中大量滑档。

2. 理性看待难度感知

   "两年简单一年难"的说法缺乏数据支持，考生应关注自身备考情况而非盲目追求难度规律。

3. 关注专业选择

   文科生可优先选择录取门槛较低但就业前景较好的专业（如文科类院校或部分理工科专业）。

总结

文科高考存在一定难度，但具体难度因人而异。考生需结合自身优势制定复习策略，并理性看待竞争压力。对于2025届考生，建议关注省内高校招生计划变化，提升综合竞争力。