关于试题难度等级划分，不同场景和学科存在差异化的分类方式，以下是综合整理：

一、常见划分标准

1. 三等级划分

   多数情况下，试题难度被分为 较易、中等、较难 三个等级，分别对应5、4、3的分值或难度系数。

2. 五级划分

   部分场景下采用五级划分，包括 易、较易、中等、较难、难 ，以5、4、3、2、1表示难度等级。

3. 六级划分（小学阶段）

   少数情况下，如袋鼠竞赛等入门级竞赛，分为 A（1-2年级）、B（3-4年级）、C（5-6年级）等6个等级 ，适用于低龄儿童。

二、学科差异示例

1. 语文（中考/高考）

   • 文言文阅读和作文题难度较高，现代文阅读侧重批判性思维；

   • 作文题常结合社会热点，开放性较强。

2. 数学（全国统一考试）

   • 选择题和填空题难度适中，综合应用题和探究题区分度高。

3. 英语（各类考试）

   • 阅读理解涵盖学术文章和日常用语，写作题注重语法和逻辑表达。

三、难度与区分度的关系

• 高难度题目 ：对高水平考生区分度高，如全国统一考试的综合应用题；

• 低难度题目 ：对低水平考生区分度低，易导致成绩集中；

• 中等难度题目 ：对中等水平考生区分度**，符合正态分布要求。

四、实际应用建议

• 命题原则 ：应结合考试目标、学生群体特征及教学大纲，保持难易适度；

• 难度控制 ：全卷难度通常控制在0.75左右（中等）或0.6（选拔性考试）；

• 信度保障 ：通过增加题目数量、优化题型设计等方式提高信度。

以上分类仅供参考，具体划分需结合学科特点和考试要求综合确定。