新高考数学A版和B版的主要区别体现在内容深度、教学侧重点及适用场景等方面，具体如下：

一、内容深度与广度

• A版 ：内容更深入，涵盖数列、函数、微积分等高级主题，适合对数学有浓厚兴趣或准备竞赛的学生。

• B版 ：内容更全面，侧重基础代数、几何、概率等，适合以高考或高等学府为目标的学生，强调基础技能的巩固。

二、教学侧重点

• A版 ：注重概念本质的揭示和数学素养提升，采用推导式教学，强调自主学习与创新思维。

• B版 ：侧重基础知识的系统性与实用性，通过大量练习题巩固基本概念，侧重解题能力训练。

三、立体几何与算法差异

• A版 ：传统几何方法为主，侧重空间想象与实际问题结合。

• B版 ：引入空间向量方法，算法语言更简洁，适合运用代数计算解决三维几何问题。

四、适用场景

• A版 ：适合自主学习、竞赛培训或对数学有较高追求的学生。

• B版 ：适合高考备考、基础薄弱或需快速掌握基础的学生。

五、其他差异

• 章节布局 ：部分版本（如三角函数）在必修章节的划分上存在差异，但整体遵循新课标要求。

• 排版风格 ：B版叙述更简洁专业，A版可能稍显拖沓。

总结 ：选择时需结合个人学习目标，若侧重深度与竞赛，可选A版；若注重基础与高考适应性，B版更合适。