‌第一批启动新高考的省份包括浙江、上海‌，两地于2014年率先启动改革试点，2017年正式实施新高考模式，成为全国高考综合改革的“探路者”。

1. ‌浙江与上海的试点意义‌
   两地作为教育改革的“试验田”，采用“3+3”选科模式（语数外+自选3科），取消文理分科，引入等级赋分制，为后续省份提供了重要经验。

2. ‌其他省份的跟进节奏‌
   北京、天津、山东、海南作为第二批试点，于2017年启动，2020年落地；后续省份分批次推进，形成“东部先行、中西部逐步覆盖”的格局。

3. ‌新高考的核心变化‌

   • ‌选科自由化‌：打破传统文理界限，学生可跨学科组合；
   • ‌评价多元化‌：综合素质评价纳入招生参考；
   • ‌考试机会增加‌：部分科目提供多次考试机会（如浙江外语科目）。

新高考改革通过赋予学生选择权、优化评价体系，推动基础教育从“应试”向“素质”转型。后续省份在借鉴试点经验时，需结合本地实际调整实施方案。