2025年是多个省份最后一届实行传统“3+文综/理综”老高考模式的年份，​​涉及四川、河南、云南、陕西、内蒙古、山西、宁夏、青海等8省​​。这些地区的考生将面临新旧高考交替的特殊挑战，​​竞争压力显著增加​​，尤其需关注复读生占比高、录取规则变化等关键因素。

1. ​​老高考省份范围与特点​​
   上述8省延续传统高考模式，考试科目固定为语文、数学、外语及文科综合（政治、历史、地理）或理科综合（物理、化学、生物）。与新高考“3+1+2”的灵活选科相比，老高考更强调学科基础知识的全面掌握，但学生选择权受限。

2. ​​最后一届的特殊性​​
   2025年后，这些省份将全面转向新高考，本届考生需适应“末班车”压力。例如，四川2024年复读生占比达28%，叠加应届生竞争，录取名额争夺更激烈。部分高校专业对老高考成绩有特定要求（如理综分数门槛），需针对性备考。

3. ​​志愿填报策略调整​​
   老高考省份志愿规则差异显著：河南采用“梯度+平行”混合模式，山西实行动态排名定位法，陕西二本则完全平行志愿。考生需结合本省规则，优先参考近三年录取位次表，避免“分数优先”陷阱（如西安邮电大学二本线超一本）。

4. ​​过渡期风险与机遇​​
   末届老高考可能出现院校批次线波动，如山西财经大学审计学2024年录取位次骤升。建议考生关注“保底院校”（如西南民族大学民族学专业）和“捡漏机会”（如预科班降分录取），同时警惕部分专业级差规则。

面对老高考的最后一年，考生应强化基础、精准定位，并密切关注本省教育考试院动态。合理规划志愿梯度，兼顾冲高与托底，方能最大化录取机会。