是

函授是否属于师范类专业，需根据具体专业属性和学历层次综合判断，具体分析如下：

一、函授师范专业的定义与分类

1. 专业属性

   函授师范专业属于教育类学科，涵盖学前教育、小学教育、美术教育、汉语言文学（师范方向）、教育管理、心理健康教育、体育教育等方向，其课程设置和教材均围绕教育领域展开。

2. 学历层次

   函授学历分为专科学历和本科学历，均属于国民教育系列国家承认学历。专科学历可报考幼儿、小学教师资格证，本科学历可报考中学教师资格证。

二、与普通师范生的区别

1. 培养目标

   函授师范专业以培养教育类人才为目标，注重教育理论、教学技能等实践能力的培养，与普通师范院校的培养方向一致。

2. 学习方式

   采用函授形式，通过远程教学、面授等方式完成学业，但学习内容与普通师范生无本质差异。

三、政策与认可度

• 国家承认函授学历的合法性，其成绩合格后取得的学历证书与全日制学历具有同等效力。

• 部分地区（如江西）明确将函授师范生纳入师范生范畴。

四、总结

函授师范专业属于师范类，但需注意：

• 普通本科函授专业（如非师范类汉语言文学）不属于师范类；

• 若选择非师范类函授专业，则无法直接报考中学教师资格证，但可从事教育相关岗位。

建议考生根据职业规划选择专业，若目标为教师岗位，建议选择明确标注为师范方向的专业。