网络教育学历并未被“取消”，而是进行了改革和名称调整，已取得的文凭依然有效，但2022年后已停止招生。
改革背景与现状
网络教育作为成人学历提升方式之一，2022年起停止招生，原有名称“网络教育”不再使用，但学习形式仍可能以“非脱产”方式存在。已注册学生的学历不受影响，学信网可查。
政策调整核心
教育部将网络教育与函授、业余等统一归为“高等学历继续教育”，强化教学审核标准，如增加毕业考核难度、规范教学流程等，确保学历含金量。
对已获学历的影响
改革前取得的网络教育文凭仍为国家认可，与自考、成考等具有同等效力，可用于求职、考证等，无需担心“作废”问题。
建议有学历提升需求者转向自考、成考或开放教育，并关注政策动态，选择正规渠道报考。
是的，函授本科属于大学学历，是国家承认的正规高等教育形式，与普通全日制本科具有同等法律效力 。其核心优势在于灵活的学习方式 和广泛的社会认可度 ，适合在职人员提升学历。以下是具体分析： 法律地位明确 函授本科属于国民教育系列，由教育部备案的高校颁发毕业证书，学信网可查。在公务员考试、职称评定、考研等场景中，与全日制学历享受同等待遇。 学习形式差异
函授大专不算最高学历，但它是国家承认的合法学历，属于成人教育中的第二学历，与全日制大专具有同等法律效力。 最高学历通常指个人获得的普通全日制教育的最高层次（如本科或研究生），而函授大专作为非全日制学历，虽可用于求职、考证等场景，但需通过专升本等途径继续提升才能达到更高学历层次。 学历性质与定位 函授大专是成人高考的学习形式之一，属于国民教育系列，学信网可查
函授学历通常不算作应届毕业生，但需结合具体就业场景判断。以下是详细说明： 应届毕业生定义 应届毕业生主要指全日制统招生中，处于毕业当年或择业期内的学生，包括： 即将毕业但未拿到毕业证的学生； 已毕业但毕业时间不超过择业期年限的学生。 函授学历的特殊性 函授属于成人高考的非全日制学习形式，毕业证书标注为“函授”，与全日制学生存在本质区别； 尽管函授学历在就业、考研等方面具有与统招生同等的法律效力
函授属于非全日制 教育形式，是成人高等教育的重要组成部分，具有灵活学习、业余授课、国家认可学历 三大核心特点。其学习方式以自学为主、集中面授为辅，适合在职人员提升学历。 函授的本质属性 函授由高校或教育机构开设，纳入国家统一招生计划，毕业证书明确标注“函授”字样，与全日制学历同属国民教育系列，但学习形式不同。教育部明确规定函授为非全日制教育 ，学信网可查学历信息。
网络教育、函授、开放大学的主要区别在于学习方式、招生院校和学习年限。 学习方式 网络教育 ：通过互联网进行学习，学生可以在任何有网络的地方进行课程学习、完成作业和参加考试。这种方式灵活方便，适合工作繁忙或地理位置不便的学生。 函授 ：以自学为主，通过邮寄或电子邮件等方式获取学习资料，定期参加面授或在线辅导。函授教育更注重学生的自主学习能力和时间管理能力。 开放大学
网络教育是正经学历，属于国家承认的正规学历，具体信息如下： 国家承认与学历性质 网络教育由国家批准的68所高校举办，属于成人教育体系（自学考试、成人高考、网络教育、国家开放大学四大类），其学历证书电子注册后可在学信网查询，具有法律效力。 学历用途与认可度 网络教育学历与统招学历在考研、考公务员、就业等方面具有同等效力，被多家企业认可，尤其适合在职人员提升学历和专业知识。 学习方式与特点
认可 网络函授本科国家承认，属于国民教育体系的重要组成部分。以下是具体说明： 一、学历性质与认可度 国家承认的学历 函授本科通过全国统一组织的成人高考录取，属于国民教育系列，与全日制本科具有同等法律效力。 学信网可查 学历信息在“中国高等教育学生信息网”电子注册，可查询且国家权威认证。 二、法律与社会认可度 与全日制学历同等效力 函授本科毕业生可在法律层面享受与全日制本科相同的权益
网络教育、函授和业余教育的主要区别体现在学习形式、时间安排、入学要求及社会认可度等方面，具体如下： 一、学习形式 网络教育 ：完全线上教学，通过互联网平台进行课程学习、作业提交和考试，支持实时或异步交互。 函授教育 ：以自学为主，辅以定期面授（通常每周10天左右），教材通过邮寄发放，师生沟通依赖信件或网络答疑。 业余教育 ：结合线上与线下学习，主要利用工作日晚上、周末或节假日到指定地点上课
最高学历是研究生，因为根据中国学位制度，研究生（含硕士和博士）是学历教育的最高层级，而博士后属于工作经历而非学历。 这一设定源于1980年颁布的《中华人民共和国学位条例》，明确将学位分为学士、硕士、博士三级，研究生学历代表学术培养的顶点，而博士后仅是博士后的科研工作阶段。 学位制度的法律依据 中国的学位体系以《学位条例》为根基，研究生学历（硕士/博士）是官方认证的最高学历层级
电大开放教育学历是国家承认的，属于正规国民教育体系。以下是具体说明： 学历性质与认可度 电大（国家开放大学）是中央广播电视大学及地方广播电视大学组成的开放教育机构，其学历与普通高校学历具有同等效力，属于国家承认的国民教育体系。教育部电子注册，学信网可查询验证。 国际认可与用途 电大学历在欧美等部分国家得到认可，被誉为“国际学历绿卡”，可用于考研、出国留学、职称评定及参加国家级考试。
电大中专是教育部承认的学历，具体依据如下： 办学资质与隶属关系 电大中专（中央广播电视中等专业学校）经原国家教委批准，现由教育部职业教育与成人教育司领导，并依托国家开放大学（原中央广播电视大学）设置，属于教育部直属的公办成人中专。 国家政策文件支持 教育部办公厅于2000年印发《关于中央广播电视中等专业学校可面向全国直接招生复函》（教职成厅〔2000〕2号），明确其学历合法性
函授本科报名时间通常集中在每年的8月下旬至9月中旬，具体日期因省份而异。考生需要密切关注所在省教育考试院发布的官方通知，确保在规定时间内完成网上报名和现场确认等步骤，以避免错过一年一次的报考机会。 了解函授本科报名的基本流程至关重要。报名过程大致分为三个阶段：第一阶段是选择合适的学校和专业，并准备相应的报名材料；第二阶段是在规定的报名时间内登录当地教育考试院官网进行网上预报名
学历通常以毕业证为认定标准，但学位证（本科及以上）是更高层次能力的补充证明。 毕业证体现学习经历和完成教育阶段的合法性，而学位证反映学术水平，两者共同构成完整学历背景，但就业或升学中毕业证是基础门槛。 毕业证是学历的核心证明 学历指教育机构认可的学习经历，毕业证是官方文件，确认学生完成特定阶段（如专科、本科）的全部课程并达标。结业证或肄业证仅代表部分完成，不具备同等效力。 学位证提升学历含金量
成人高考（成考）属于国家承认的继续教育学历，但严格来说并非完全等同于“在职教育学历”。其核心特点在于：面向社会人员开放、学习形式灵活（业余/函授为主）、 学历与全日制享有同等法律效力 ，但需注意报考者身份不限于在职人员 。 定义与性质差异 成考是国民教育系列的一部分，列入国家招生计划，通过全国统考录取。虽然主要受众是在职人士，但失业者
