写诗的题目需要紧扣主题、富有诗意且能激发读者兴趣，好的题目应具备简洁性、独特性和意境美三大特点。
写诗时不妨先确定主题再构思题目，或从诗句中提炼关键词，让题目成为整首诗的点睛之笔。
以下是10个适合写事的作文题目，涵盖成长、情感、感悟等主题，均来自权威来源： 《这件事给了我教育》 通过具体事件阐述个人成长或道德感悟，强调事件的教育意义。 《我学会了____》 以“学会”为关键词，描述学习过程与收获，如“我学会了坚持”“我学会了感恩”等。 《我做了一件傻事》 通过自嘲式叙述展现幽默感，同时反思行为后果。 《我从中得到了快乐》 聚焦快乐瞬间，描述事件带来的积极影响与情感体验。
《中国诗词大会》题目及答案全诗涵盖了从先秦至清代的经典诗词，涵盖自然风光、哲理思辨、家国情怀等主题。以下是核心亮点： 王安石《登飞来峰》以"飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升"展现登高望远的豪情；刘禹锡《秋词》中"自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝"颠覆传统悲秋意象；苏轼《水调歌头》"但愿人长久，千里共婵娟"寄托团圆思念；李白《将进酒》"天生我材必有用，千金散尽还复来"尽显豁达气魄
写诗题目为“风”时，可以围绕自然现象、情感隐喻或生活观察展开，通过拟人、比喻等手法展现风的灵动与多变。以下是创作要点和技巧： 观察自然现象 从树叶摇曳、湖水波纹、风筝飞舞等具体场景入手，用“谁也没有看见过风，但……”的句式（如叶圣陶风格），通过间接描写突出风的形态。 融入情感与想象 将风拟人化，如“风在旅行”“风摸我的裙子”，或赋予其情感色彩，如“戈壁的风粗犷豪迈”，增强诗歌的感染力。
以下是五年级诗词大赛的常见题目及答案，综合了多个权威来源： 一、名句联句（16分） 儿童相见不相识 ， 笑问客从何处来 （《凉州词》） 白发三千丈 ， 缘愁似个长 （李白《秋浦歌十七首》） 接天莲叶无穷碧 ， 映日荷花别样红 （杨万里《晓出净慈寺送林子方》） 柴门闻犬吠 ， 风雪夜归人 （《逢雪宿芙蓉山主人》） 独在异乡为异客 ， 每逢佳节倍思亲
《中国诗词大会》是一档以中国古典诗词为核心的文化竞技类节目，其题目形式具有高度的创意性和多样性，旨在通过诗词知识的比拼和赏析，让观众感受诗词之美，唤醒中华传统文化基因。 1. 题目形式的多样性与创新性 节目题目设计涵盖点字成诗 、情景题 、绘画题 等多种形式。例如，“点字成诗”要求选手根据提示字词补充完整诗句，考察对诗词的熟悉程度；而“情景题”和“绘画题”则通过结合自然景观、文物古迹等元素
中国诗词大会中多次出现意境深远、语言华美的诗句，以下为经典摘录： 李白《将进酒》 “天生我材必有用，千金散尽还复来” 以磅礴气势展现诗人豁达胸怀，成为大会常考高频诗句。 王维《山居秋暝》 “随意春芳歇，王孙自可留” 通过“春芳”“王孙”等意象，营造出清幽淡雅的意境，体现诗人寄情山水的情怀。 白居易《赋得古原草送别》 “野火烧不尽，春风吹又生” 以草的顽强生命力比喻人生的坚韧
