没经历过高考确实会让人感到遗憾，‌这种缺失感往往源于对集体记忆的疏离、人生重要节点的空白体验，以及对社会评价体系的疏远‌。这种遗憾并非矫情，而是真实存在的情感共鸣点。

1. ‌仪式感的缺失‌
   高考作为中国青少年最重要的成人礼，承载着撕书狂欢、全班合影、考前喊楼等极具仪式感的行为。未参与者就像错过了一场盛大的青春告别式，多年后同学聚会时甚至插不进"那年数学卷最后大题"的话题。

2. ‌奋斗坐标的模糊‌
   大多数人通过高考才第一次真正体会"拼尽全力"的滋味，那种每天倒计时、与同龄人并肩作战的集体亢奋，构成了重要的成长记忆。缺乏这段经历的人，往往在中年回顾时会发现青春叙事出现断层。

3. ‌社会认同的落差‌
   当"你是哪个学校毕业的"成为社交破冰必问题时，非高考群体常陷入解释困境。这个全民性话题的参与度缺失，某种程度上削弱了与主流社会的连接感，就像永远少一张共同语言通行证。

4. ‌代际共鸣的隔阂‌
   父母辈"我当年高考时"的励志故事，子女辈"高三班主任说过"的集体回忆，在非高考家庭中难以形成情感共振。这种代际记忆的错位，有时会比学历本身造成更深的疏离。

值得思考的是，这种遗憾本质上是对标准化人生轨迹的焦虑。真正需要和解的或许不是某场考试，而是学会接纳差异化成长路径的价值——人生没有标准答案，正如考场之外仍有星辰大海。