​​高考试卷并非全国统一​​，而是采用“全国卷+自主命题”的混合模式。​​2025年全国共使用3套全国卷（新课标Ⅰ卷、Ⅱ卷和全国甲卷）​​，覆盖28个省级行政区；仅北京、上海、天津完全自主命题。不同地区的试卷结构、科目组合和难度存在差异，例如新高考省份的语数英使用全国卷，其他科目由本省命题，而部分省份仍保留文理综合卷模式。

1. ​​全国卷的多样性与分类​​
   全国卷由教育部考试中心命制，但分为不同版本以适应地区差异。新课标Ⅰ卷主要用于“3+1+2”或“3+3”模式省份（如江苏、浙江），仅语数英三科统一命题；新课标Ⅱ卷和全国甲卷则用于未完全推行新高考的地区（如海南、四川）。同一套全国卷也可能因省份调整听力计分规则或考试次数（如浙江英语可考两次）。

2. ​​自主命题的灵活性与局限性​​
   北京、上海等直辖市因教育资源优势长期自主命题，可结合本地教学特点设计试卷。但自主命题对命题质量要求极高，部分省份曾因难度波动或泄题风险回归全国卷。

3. ​​分省命题的历史与改革趋势​​
   2004年为降低全国性泄题风险，分省命题范围扩大至16个省份，但2015年后逐步回归统一命题。目前全国卷占比提升，旨在平衡命题质量与教育公平，同时保留少数省份的自主权。

4. ​​试卷差异对考生的影响​​
   考生需根据所在省份的试卷类型备考，例如新高考地区需关注选科组合与等级赋分规则，而使用全国甲卷的地区仍需适应传统文理综合题型。

​​总结​​：高考试卷的“非统一性”反映了我国教育发展的区域差异与改革进程。未来随着新高考全面推行，全国卷可能进一步优化，但自主命题仍将作为补充。考生应关注本省政策，针对性准备。