音乐教育自考本科科目主要包括‌教育学、心理学、音乐理论、声乐/器乐技能、音乐教学法‌等核心课程，旨在培养具备专业音乐教学能力的复合型人才。‌课程设置兼顾理论与实践‌，‌注重艺术素养与教学能力双重提升‌，学生需通过理论考试和实践考核方可毕业。

1. ‌教育学与心理学基础‌
   必修《教育学原理》《教育心理学》等课程，帮助学生掌握教学规律和学生心理特点，为设计音乐课堂活动奠定基础。

2. ‌音乐专业核心课程‌
   包括《乐理与视唱练耳》《和声学》《中外音乐史》等，系统学习音乐创作、分析及历史文化背景，强化专业底蕴。

3. ‌技能实践模块‌
   根据方向选择《声乐演唱》《钢琴/器乐演奏》等课程，要求达到一定演奏水平，并通过现场表演或录制视频提交考核。

4. ‌教学能力培养‌
   《音乐教学法》《课堂设计与实训》等课程聚焦教案编写、多媒体教学工具运用，通常需完成中小学音乐课堂模拟教学实践。

5. ‌选修拓展领域‌
   部分院校开设《合唱指挥》《音乐治疗》《数字化音乐制作》等选修课，满足个性化发展需求，适应行业多元化趋势。

完成所有科目约需2.5-4年，考生需注意本省考试院发布的实践课考核安排，部分科目可申请免考但需提供相关资质证明。建议提前规划学习顺序，优先攻克理论课再集中准备技能考核。