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关于第二课堂学分与毕业的关系，综合权威信息整理如下：

一、学分要求的核心标准

1. 学分门槛

   学生需完成人才培养方案规定的第二课堂学分，通常为2学分（分三学年累计完成）。

   • 第一学年 ：0.5分

   • 第二学年 ：1分

   • 第三学年 ：2分

2. 合格分数线

   学分等级分为“不及格”“及格”“中”“良”“优”五个等级，其中：

   • 不及格 ：素质分<60分或美育/劳动教育分<20分；

   • 及格 ：60-80分；

   • 中 ：80-100分；

   • 良 ：100-120分；

   • 优 ：120分及以上。

二、学分不足的后果

1. 无法毕业

   若未满足学分要求，将无法获得毕业证书。

2. 证书缺失

   即使学分未达标，学生仍可能获得毕业证书，但第二课堂相关内容将不计入总学分。

三、补救措施

1. 补修申请

   若因特殊原因未达标，可在第三学年第二学期末提交补修申请，经学院和校团委审核通过后补修。

2. 学分替代方案

   • 参加技能竞赛获奖、发表学术论文等可获取学分；

   • 部分学校允许用社会实践、志愿服务等成果兑换学分。

四、建议

建议学生尽早规划第二课堂活动，优先完成必修类别学分（如社会实践、学术报告等），同时关注学校发布的加分政策，利用假期时间集中提升学分。若已接近毕业且学分不足，应立即联系辅导员制定补修计划。