护理专业在校期间需要从‌专业知识掌握‌、‌实践技能提升‌、‌职业素养培养‌和‌个人发展规划‌四个维度进行全面自我总结，为未来职业发展奠定基础。

1. ‌专业知识掌握‌
   系统梳理解剖学、药理学等核心课程的学习成果，分析薄弱环节（如病理学难点），总结高效学习方法（如思维导图、案例复盘），强调理论对临床的指导意义。

2. ‌实践技能提升‌
   记录实训课操作（静脉穿刺/生命体征监测）的熟练度进展，反思临床见习中沟通技巧的运用（如老年患者心理疏导），结合操作考核成绩说明技能成长曲线。

3. ‌职业素养培养‌
   通过急救演练、护理礼仪培训等经历，总结责任意识、团队协作能力的提升，举例说明如何践行南丁格尔精神（如疫情期间志愿服务）。

4. ‌个人发展规划‌
   基于SWOT分析明确发展方向（如专科护士/护理教育），列出已获取的资格证书（护士资格证/育婴师），制定继续教育计划（考研/进修课程）。

定期进行此类总结能帮助护理生清晰认知专业成长轨迹，建议每学期末结合《护理专业能力评估表》进行动态调整，持续优化职业竞争力。