​​大学在疫情期间不允许学生出校门通常是合法的，这一措施在合理范围内被法律和政策支持，但具体合法性取决于学校的措施是否基于合理目的和合法程序，且需符合比例原则。​​

疫情期间，大学限制学生出入校园的合法性可以从以下角度考量：

1. ​​法律依据与政策指导​​：依据《中华人民共和国传染病防治法》及疫情防控相关法规，在公共卫生事件应急状态下，学校有权采取必要措施控制疫情传播。例如，教育部曾发布通知，允许高校根据疫情形势动态调整校园管理政策，包括限制人员流动。
2. ​​合理目的与必要性​​：学校限制出校门的主要目的是降低疫情传播风险，保护师生健康安全。若校方能证明限制措施是防控疫情的必要手段（如减少外部感染源进入校园），且未超出合理范围，则通常视为合法。
3. ​​程序合法性与学生权益保障​​：学校需通过民主程序制定规则，并明确“必要”与“非必要”出校的界定标准（如就医、考试等特殊情况）。应提供便利的审批流程（如线上申请），并保障学生的基本权利，避免过度限制。
4. ​​合法性的争议与例外​​：若学校无合理依据（如疫情低风险地区仍一刀切禁足）或程序不规范（如未提前公示规则），则可能构成侵权。学生的紧急需求（如直系亲属重病）需经申请获批后豁免，否则可能面临法律风险。
5. ​​动态调整与科学依据​​：随着疫情形势变化，学校应结合疾控部门建议调整政策。若长期实施“一刀切”封闭管理且无科学依据，可能被质疑合法性。

大学在疫情期间限制出校门的措施大多符合法律规定，但需符合目的正当性、程序合法性和比例原则。学生若对政策存疑，可通过合理途径沟通，必要时咨询法律专业人士。