​​三校生参加普通高考难度显著高于普通高中生，主要面临文化课基础薄弱、考试范围广、竞争激烈三大挑战，但通过针对性备考仍有机会逆袭。​​

1. ​​文化课基础薄弱​​
   三校生在中职阶段以专业技能学习为主，文化课（如数学、英语）教学深度和广度远低于普通高中。例如，普通高考英语难度接近大学六级，而三校生课程仅涵盖基础语法和词汇，导致考生需额外补足高中三年知识点，时间成本极高。

2. ​​考试范围与科目差异​​
   普通高考覆盖语文、数学、英语及综合科目（文综/理综），且题目侧重逻辑分析和综合应用能力。三校生若未系统学习高中教材，需从零掌握物理、化学等理科内容或历史、地理等文科体系，备考压力远超对口高考的“语数英+专业课”模式。

3. ​​竞争环境激烈​​
   普通高考考生基数庞大（如江西省2023年近50万人），本科录取率仅36%，而三校生因文化课劣势，实际竞争力更低。部分三校生虽选择“普高课程班”，但需与重点高中学生同台竞争，录取分数线差距可达百分以上。

​​总结​​：三校生参加普通高考需克服系统性短板，建议优先评估自身基础，若目标为本科院校，可结合对口高考或“文化+技能”职教高考路径；若坚持普高路线，需尽早投入高强度文化课补习，并关注目标省份的录取政策差异。