三校生职业技能测试内容因专业领域和考试要求差异较大，主要分为以下几类：

一、通用能力测试（部分院校包含）

1. 职业认知与心理素质

   • 考核对教师职业的认知、教育热情、团队协作能力等，通常通过结构化面试进行，包含20道左右的问题。

2. 语言表达与沟通能力

   • 面试中考察表达清晰度、逻辑思维、情绪调节能力等，部分院校要求结合专业特点进行案例分析。

二、专业技能测试

1. 基础技能模块

   • 书写技能 ：如简笔画（15分钟内默画30个不同图形）。

   • 普通话口语表达 ：测试发音、流利度及表达准确性。

   • 信息技术基础 ：涉及计算机操作、信息处理等基本技能。

2. 专业领域核心技能

   • 根据不同专业要求，可能包括机械操作（如设备维修）、电子电路设计、药学鉴别（如中药性状识别）等。

   • 例如药学专业需掌握中药性状鉴别方法，自动化类需了解智能机器人应用场景。

三、综合素质评价

1. 职业素养

   • 包括对专业认知、就业规划、团队合作精神的考察，部分院校通过面试中的自我介绍和案例分析进行评估。

2. 安全意识与应急处理

   • 重点考察操作规范、故障处理能力，如机械加工中的安全操作流程。

四、考试形式与时间

• 分科考试 ：部分院校将测试分为面试（如职业认知、语言表达）和实操（如技能操作、工具使用）两部分。

• 时间安排 ：例如综合类测试总时长60分钟，其中面试10分钟，实操50分钟。

注意事项

具体考试内容需以目标院校发布的《职业技能测试大纲》为准，建议考生提前咨询学校教务部门或参考官方文件。