​​数学差的人智商不一定低，两者没有必然联系，智商受多种因素综合影响，且数学成绩还与学习方法、兴趣、心态等有关。​​

数学差并不意味着智商低，智商是衡量个体智力水平的综合指标，涵盖观察力、记忆力、想象力、思维能力等多方面，数学能力仅是思维能力的一部分。很多数学差的人在其他领域可能展现出优秀的智力水平，比如艺术、语言表达等。智商测试也存在局限性，其结果受题目设计、文化背景等因素影响，不能完全代表一个人的真实智力。

数学成绩受多种因素影响，学习方法是关键因素之一。缺乏有效的预习、复习方法，不善于总结归纳，都会影响学习效果。如果学习时只是死记硬背公式，而不理解其原理和应用场景，面对灵活多变的数学题目就容易出错。对数学的兴趣也至关重要。若对数学缺乏兴趣，学习时消极应付，不愿投入时间和精力，遇到难题轻易放弃，成绩自然难以提高。

数学知识具有很强的连贯性，若之前的知识没掌握好，会影响后续学习。就像盖房子，基础不牢，后续的建筑就容易出问题。考试时的心态也极为重要。过度紧张、焦虑会干扰思维，影响考试时的正常发挥，导致成绩不佳。可能平时学习很好，但一到考试就发挥失常。

数学差并不等同于智商低，不要因为数学成绩不理想就怀疑自己的智力。应积极寻找适合自己的学习方法，培养对数学的兴趣，克服焦虑情绪，巩固基础，逐步提高数学成绩。