一年级成绩70分通常被认为是不正常的，但需结合个体差异和具体原因综合判断。以下是具体分析：

1. 整体水平对比

   一年级考试内容简单，正常平均分普遍在90分以上，优秀班级可达满分或接近满分。70分显著低于班级平均水平，属于异常现象。

2. 学习能力与认知特点

   一年级学生认知能力较强，学习内容以基础为主（如语文、数学），智力正常情况下应能较好掌握。70分可能反映学习方法、注意力或基础知识薄弱。

3. 个体差异与潜在原因

   • 部分孩子可能因未接受学前教育、学习习惯未养成或注意力不集中导致成绩较低，但需结合具体行为分析。

   • 若孩子平时作业完成情况差、背诵不达标或理解记忆较慢，70分可能提示学习问题，需及时干预。

4. 家长应对建议

   • 关注学习习惯 ：检查作业完成情况、课堂参与度及背诵达标情况。

   • 分析学习方法 ：观察孩子是否掌握基础概念，是否存在理解困难。

   • 加强基础辅导 ：针对语文、数学等核心科目进行针对性练习。

结论 ：70分在一年级属于异常成绩，但需结合孩子实际情况判断。家长应重视并采取相应措施，避免因短期成绩影响孩子学习信心。