​​高考定在6月7日，主要基于气候适宜性、教育周期匹配和社会稳定性三大核心考量​​。这一时间选择既避开了盛夏酷暑，又契合学年末的教学节奏，同时减少极端天气对考试组织的干扰，保障全国考生公平应考。

1. ​​气候因素占据主导​​。6月上旬全国多数地区气温适中，平均气温比7月低约2℃，台风、暴雨等灾害性天气发生率显著下降，为考生提供更舒适的考试环境。气象数据显示，6月6日至10日的相对湿度与高温天数均优于7月同期，尤其降低南方考生因洪涝延误考试的风险。

2. ​​教育周期无缝衔接​​。6月正值学年尾声，学生已完成全部课程，有充足时间集中复习；高校招生工作也能在暑假前启动，确保录取流程高效推进。这一安排形成“教学-考试-录取”的闭环，避免因时间跨度影响后续升学安排。

3. ​​社会协同与历史惯性​​。自2003年调整至6月后，这一日期已成为全民共识，便于协调交通、电力、医疗等社会资源为高考护航。固定日期也减少家长和考生的焦虑，形成稳定的心理预期。

尽管6月仍可能遭遇降雨或局部高温，但综合权衡气候数据、教育逻辑及社会成本，6月7日仍是现阶段的最优解。未来若气候模式变化或教育改革深化，高考时间仍可能动态优化。