985和211高校统称为 “双一流” ，这是中国高等教育领域的最新战略名称。具体说明如下：
名称变更
教育部于2019年宣布，985和211工程已整合为“双一流”建设，旨在建设世界一流大学和一流学科。
核心目标
通过“双一流”建设，提升中国高等教育的国际竞争力，推动高校在科研、教学、人才培养等方面达到世界先进水平。
覆盖范围
985工程原包含39所高校，211工程包含116所高校，两者交叉部分（共39所）仍沿用原名称，但整体战略已统一为“双一流”。
注 ：部分高校（如清华大学、北京大学等）既是985又是211，属于“双一流”建设重点单位。
西北工业大学既是985工程高校，也是211工程高校 ，同时入选国家“双一流”建设A类名单，是中国唯一以航空、航天、航海（三航）为特色的全国重点大学。其985工程 资格于2001年获批，211工程 资格则早在1995年首批获得，学科实力与国防贡献均处于国内顶尖水平。 双重顶尖身份 作为教育部直属的39所985大学之一，西北工业大学与西安交通大学
河南省目前没有985高校，仅有1所211高校（郑州大学） ，这一数据与部分网络信息中提到的“11所211高校”存在显著差异。以下是关键事实的展开说明： 985高校的缺失 河南省未被列入国家985工程（共39所），这与省内高等教育资源布局和历史政策倾斜有关。985工程聚焦世界一流大学建设，而河南的高校在项目启动时未达到入选门槛。 211高校的唯一性
985学校与211学校的核心区别体现在历史定位、建设目标、学科实力、资源支持及适用场景等方面，具体如下： 一、历史定位与建设目标 985工程 ：1998年启动，旨在建设世界一流大学和高水平研究型大学，最初9所高校（C9联盟），后扩展至39所，代表中国顶尖高校。 211工程 ：1995年启动，目标为建设100所左右高水平大学和重点学科，覆盖116所高校，侧重整体教学科研能力提升。 二
三者的区别 双一流与211、985工程的区别主要体现在目标定位、覆盖范围、动态机制及评定标准等方面，具体如下： 一、目标定位 985工程 ：1998年启动，旨在建设世界一流大学和高水平大学，是高等教育“老牌精英圈层”。 211工程 ：1995年启动，侧重提升高等教育整体水平，覆盖100所左右高校及重点学科。 双一流工程 ：2017年启动，以“世界一流大学”和“世界一流学科”为核心
985和211是中国高等教育领域的两个重要概念，它们分别指代“985工程”和“211工程”中的高校。985工程 于1998年启动，旨在建设具有世界先进水平的一流大学；211工程 则始于1995年，目标是提升国内高等教育的整体水平。目前，全国共有39所985高校和115所211高校，其中所有985高校均为211高校。 985高校与211高校的区别 数量与覆盖范围 ： 985高校仅有39所
"211院校"的英文表达是"211 Project Universities"或"211 Universities"， 其中"Project"可省略。这一称谓特指中国1995年启动的、重点建设100所高校的教育工程，核心关键词需包含"211"数字和"University" ，国际学术交流中常用此名称保持官方一致性。 分点解析 标准译法 官方文件和国际排名均采用"211
985和211工程包含的高校名单如下： 一、985工程高校（共39所） 清华大学 北京大学 中国人民大学 中国科学技术大学 南京大学 复旦大学 上海交通大学 西安交通大学 哈尔滨工业大学 北京航空航天大学 北京理工大学 天津大学 浙江大学 同济大学 东南大学 中山大学 华中科技大学 电子科技大学 北京师范大学 其他高校 （如华南理工大学、北京外国语大学等）。 二、211工程高校（共115所）
以下是部分985/211院校中具有英语硕士学位授予权的高校名单，信息综合自权威性和时效性较高的来源： 一、综合类985院校 北京大学 英语语言文学国家重点学科，设有英语文学、翻译研究等方向，拥有博士点和硕士学位授予权。 清华大学 提供英语专业硕士，涵盖英语教育、翻译等方向，属于重点学科建设高校。 上海交通大学 英语专业硕士涵盖翻译、商务英语等方向，与国外商学院合作办学。 中国人民大学
985/211院校考研对英语四六级的要求因校而异，但整体呈现两大趋势：一是多数院校未设硬性门槛，仅将四六级作为复试加分项；二是部分顶尖高校或特定专业（如医学、外语类）明确要求四级425分以上或六级成绩达标。 院校差异显著 985/211院校中，中国民航大学、西北大学等明确要求四级425分以上才能报考特定专业；北京大学法学院推免生甚至要求六级426分或四级600分
两个高校工程 985和211是中国政府为建设世界一流大学而实施的两个重点高校工程，具体区别如下： 基本定义 985工程 ：1998年5月启动，旨在建设39所世界一流大学和一批国际知名高水平研究型大学，代表中国高等教育的顶尖水平。 - 211工程 ：1995年11月启动，计划建设100所左右重点高校和一批重点学科，覆盖范围更广。 数量与覆盖 985高校：全国共39所，全部属于211工程
985/211院校是中国教育部为提升高等教育水平而实施的两项重点建设工程院校的统称 。"985工程"始于1999年 ，精选39所顶尖大学重点建设；"211工程"则启动于1995年 ，覆盖112所高校，旨在打造具有国际竞争力的学科群。两类院校均代表国内高等教育最高水平 ，享有政策倾斜和资源优先配置。 分点解析： 核心区别 985院校均为211成员，但211院校不一定属于985
以下是截至2025年2月整理的全国985/211院校一览表，综合权威信息整理如下： 一、985工程院校（39所） 北京大学 （北京） 清华大学 （北京） 复旦大学 （上海） 上海交通大学 （上海） 浙江大学 （浙江） 中国科学技术大学 （安徽合肥） 南京大学 （江苏南京） 武汉大学 （湖北） 华中科技大学 （湖北） 哈尔滨工业大学 （黑龙江） 北京航空航天大学
根据权威信息整合，全国985和211高校数量及关系如下： 总数关系 全国共有116所211大学，其中39所同时属于985工程。985和211高校总数为116所，不存在重复计算。 分类说明 985工程 ：1998年启动，全国共39所顶尖高校，包括清华大学、北京大学等，所有985高校均纳入211工程。 211工程 ：1995年启动，原计划建设100所左右高校，后扩展至116所，覆盖更广泛领域。
211大学教授通常为正高级专业技术职务，属于学术领域的顶尖人才。其行政级别一般与所在高校的行政级别挂钩，如211高校多为正厅级建制，教授的行政级别通常相当于正处级或副厅级，部分高校可能因特殊地位而有所不同。 1. 学术级别 教授是大学学术体系中的最高级别职务，需具备博士学位、丰富的教学经验和突出的科研成果。在211高校，教授不仅是学术带头人，还需承担科研团队建设、研究生培养等重任
一本 211大学属于 一本大学 ，但需要结合以下要点进行说明： 基本定位 211工程院校是国家重点建设的高等教育机构，属于本科一批录取院校，与普通二本、三本院校有明确区分。 数量与范围 全国共有116所211工程院校，覆盖工、理、文、医、经、管等多学科领域。这些院校在师资力量、科研经费和学科建设上均优于普通本科院校，但并非所有一本院校都是211工程院校。 与普通一本的区别
4-6节 关于211大学一天的课程安排，综合不同学校和专业的实际情况，可总结如下： 一、常规课程安排 每日课程数量 多数211大学每日安排4-6节课，但具体数量因学校、专业和年级差异较大。例如： 郑州大学：普通课程每天4节课，大课可能安排2节（每节2.5小时） 清华大学：部分专业每天5节课，采用大班教学 英语系专业：如某校英语专业一周22节课，平均每天4.4节 每日课程时长
211大学整体属于优质高等教育资源，但需结合具体学校和学科综合判断。以下是关键分析： 政府重点支持与资源优势 211工程是国家级重点建设项目，旨在提升高校科研和教学水平。入选高校通常拥有更雄厚的师资力量、先进的实验室设备和丰富的学术资源，为学术研究和职业发展提供有力支持。 就业与品牌优势 211大学毕业生在就业市场上具有较高认可度，企业招聘时更倾向选择这些院校背景的人才
大学外语只用英语授课是指所有外语专业课程均以英语为唯一教学语言 ，包括教材、课堂讲解、作业及考试等环节，旨在强化学生的英语应用能力与国际竞争力。这种模式常见于国际化高校或中外合作项目，要求学生具备扎实的英语基础 ，同时为留学或跨国就业提前适应语言环境。 定义与范围 ：区别于双语教学或部分英语课程，全英授课覆盖外语专业所有学科，如英美文学、语言学等
大学四年是否都有英语课取决于具体学校和专业的课程设置，通常非英语专业学生在大一和大二两年会安排英语必修课，但有些专业或学校可能会在整个本科阶段提供选修英语课程以满足不同需求。 对于大多数非英语专业的本科生而言，公共外语学习主要集中在前两年，即大一和大二。这段时间内，学生们通常会接受包括综合英语、英语听力、英语口语等在内的基础英语教育，旨在提升他们的语言应用能力。这并不意味着所有学校的安排都相同
