家长对卫生评比的态度因教育观念和价值观的不同而存在差异。一部分家长认为卫生评比有助于培养孩子的责任感和良好的生活习惯，但另一部分家长则担心评比可能给孩子带来压力或分散学习精力。

支持卫生评比的家长认为，这种评比可以激发孩子的集体荣誉感，促使他们在日常生活中注重个人卫生和环境卫生。通过参与卫生评比，孩子能够学会自我管理，养成良好的生活习惯，并在集体活动中培养合作意识。家长也希望通过卫生评比让孩子认识到劳动的重要性，从而增强他们的独立性和自律性。

反对卫生评比的家长则认为，过多的评比可能会给孩子带来不必要的压力，甚至导致孩子对学习和生活产生抵触情绪。一些家长还担心，卫生评比可能会占用孩子过多的时间，影响他们的学习和休息。一些家长认为，卫生评比的标准可能过于苛刻，不利于孩子全面发展。

为了平衡卫生评比与孩子成长的关系，家长可以与学校保持良好的沟通，共同制定合理的评比规则。家长也可以通过日常生活中的引导和教育，帮助孩子树立正确的卫生观念，培养良好的生活习惯。家长还可以积极参与学校组织的卫生评比活动，与孩子一起分享参与过程中的乐趣和收获。

卫生评比作为一种教育手段，既有其积极的一面，也存在一定的局限性。家长应根据孩子的实际情况和个性特点，理性看待卫生评比，并与学校共同努力，为孩子创造一个健康、和谐的成长环境。