​​不同省份高考专业组设置存在显著差异，考生需结合自身选科及省份政策谨慎填报。具体差异主要体现在​​专业组内专业选择范围​​与​​志愿数量​​两方面，且需关注“院校专业组”与“专业（类）+院校”两种模式的适用性。​​

每所院校根据选考科目要求划分专业组，同一专业组内专业需一致，但不同省份对组内专业组合的灵活性差异明显。例如，部分省份允许将“物理+不限”或“物理+化学”的专业合并成大组，考生可能面临跨学科调剂风险；而另一些省份则严格按学科方向划分小组，减少调剂跨度。专业组内通常包含4-6个专业，但实际数量受组内专业门类影响，如理工类组可能含多个细分方向。

​​志愿数量因省份政策浮动​​。江苏省“院校专业组”模式下每个组最多填6个专业，广东限制为4个；而“专业（类）+院校”模式中，河北、辽宁等省考生可填报高达112个志愿（每志愿限1个专业+1所院校）。强基计划等特殊招生渠道的组别划分更聚焦，如复旦大学数学专业组仅设1个志愿且禁止调剂。

​​填报策略需动态适配政策差异​​。采用“院校专业组”模式的考生应优先匹配组内专业梯度，优先冲高组，合理保底；“专业（类）+院校”模式的考生则需精准筛选目标专业，平衡冲刺与保底志愿比例，尤其警惕数据波动（如新兴专业录取位次逐年上升）。强基计划等特殊批次组别需单独规划，避免与普通批次策略混淆。最终建议考生提前比对近三年录取位次数据，结合本省录取规则细化方案。