浙江省自主命题高考的主要原因可归纳为以下四点，结合教育改革需求与地方实际情况：

1. 体现地方教育特色与改革需求

   自主命题能够根据浙江省的教育理念、资源分布及改革目标调整考试内容，例如在新高考模式下灵活设置选考科目（如技术、物理、历史等），以适应多元化人才培养需求。

2. 适应教育资源差异

   浙江省内高校资源相对集中，但教育资源分布不均，自主命题可针对性考察学生综合能力，弥补区域教育差距，同时为优质高校选拔提供更贴合本地需求的评价标准。

3. 保障高考公平性与权威性

   独立命题避免了因统一试卷导致的地区间不公平比较，例如分数线差异引发的争议。浙江省通过独立审核、答案核对等环节，确保考试公正性。

4. 探索创新人才培养模式

   自主命题为考察创新思维和综合能力提供了空间，例如通过选考科目设置鼓励跨学科学习，同时赋分制改革（如等级赋分）进一步激发学生个性化发展。

补充说明 ：2023年起，浙江语文、数学、外语科目开始使用全国统一命题试卷（新高考I卷），但选考科目仍由本省自主命题，体现了“部分统一、部分自主”的改革策略。