被调剂到冷门专业是否要读，需综合评估个人情况与专业特性，以下是具体建议：

一、核心决策因素

1. 兴趣与职业规划匹配度

   若对专业有浓厚兴趣且符合长期职业目标，可尝试接受并探索其潜力。例如，考古学、文物与博物馆学等传统冷门专业，在文化产业发展背景下就业前景逐渐明朗。

2. 就业前景与市场需求

   评估专业实际就业情况，如就业面、行业需求等。部分冷门专业（如哲学、历史学）在学术或特定领域仍有较高价值，但需结合具体专业分析。

3. 经济与家庭压力

   考虑专业学习成本及家庭负担。若经济压力过大，建议优先选择更稳定的专业方向。

4. 学术能力与适应能力

   若自信能快速适应专业要求并取得成绩，可尝试挑战；反之，需谨慎评估自身能力。

二、应对策略

1. 深入了解专业

   通过阅读入门书籍、参加学术活动、咨询学长学姐等方式，挖掘专业潜在价值。例如，地质工程专业学生通过实地考察发现岩石学兴趣后取得优异成绩。

2. 申请转专业

   大部分高校支持转专业，但需满足成绩达标、名额有限等条件。建议提前规划，关注目标专业政策并提升成绩竞争力。

3. 辅修或双学位

   在保留原专业基础上，跨学科学习第二专业，提升综合能力。双学位含金量高但难度较大，需谨慎选择。

4. 复读或重新选择

   若上述方法均不可行，且目标明确，可考虑复读后重新填报志愿。

三、注意事项

• 避免主观判断 ：冷门不等于无用，需结合具体专业分析。

• 提前规划 ：转专业、辅修等操作需提前了解学校政策并做好准备。

建议优先通过深入了解和专业探索判断，再结合自身条件选择最适合的路径。