​​综合素质评价的字数要求因学段和评价类型而异，通常控制在10-120字（简短评语）至1000字（详细报告）之间，关键需突出真实性和综合性。​​ 例如，初中阶段的互评和家长评语需在120字以内，而高中自我陈述报告可能要求500字左右，部分省份的毕业总结甚至需1000字以内。

1. ​​学段差异​​
   初中阶段的评价以简洁为主，如北京海淀区要求家长、学生和班主任的电子评语严格控制在10-120字，且不可分段。高中则更注重深度，如浙江高中生的自我陈述报告需500字左右，总结三年成长经历。

2. ​​评价类型​​

   • ​​简短评语​​：同学互评、家长反馈等通常限120字，需直接点明特点，如“积极负责，擅长团队协作”。
   • ​​详细报告​​：学业总结或研究性学习成果可扩展至1000字，需涵盖具体案例，如课外阅读笔记或社会实践记录。

3. ​​内容核心​​
   无论字数多少，都应围绕思想品德、学业水平等五个维度，避免空泛。例如，200字的自我评价可提炼关键经历，如“参与社区服务，培养责任感”，而1000字的报告需结合实证，如获奖证书或活动照片。

​​提示​​：先确认学校或地区的具体规定，再根据评价类型调整篇幅，确保内容真实、有据可依。​**​