‌大学四史课程中，《改革开放史》通常更容易掌握‌，其核心优势在于：‌贴近现代生活、案例生动直观、考核侧重理解而非死记硬背‌。以下是具体分析：

1. ‌内容特点对比‌

   • 《改革开放史》聚焦1978年后的经济与社会变革，案例多为学生熟悉的现实事件（如深圳特区发展、互联网普及），理解门槛较低。
   • 其他三史（党史、新中国史、社会主义发展史）涉及更多理论政策和历史节点，需记忆大量时间线与文献内容。

2. ‌考核方式差异‌

   • 《改革开放史》常见开卷考试或案例分析题，允许结合当下现象作答；其他课程可能闭卷考察历史事件细节或理论表述准确性。
   • 部分高校将《改革开放史》设为线上选修，提供课件回放和题库练习，通过率更高。

3. ‌学习资源丰富度‌
   改革开放主题的纪录片、访谈和数据分析报告较多（如《激荡四十年》），辅助学习素材易获取；而党史等需依赖教材和专著，自学难度略大。

‌提示‌：若更擅长记忆，可选《社会主义发展史》（逻辑清晰但内容抽象）；若追求高效通过，《改革开放史》是稳妥选择。建议提前查阅本校课程大纲和往届评价。