民办二本学生考研的难度确实较大，但并非不可克服。以下是具体分析：
考研竞争激烈
报考人数多：近年来考研报名人数逐年攀升，2024年考研报名人数继续增长，报录比约6:1。这意味着考生需要在众多竞争者中脱颖而出，压力较大。
优质院校名额有限：名校的研究生招生名额相对固定，且大部分名校倾向于招收本科院校较好的学生，留给民办二本学生的名额较少。
学习基础和资源相对薄弱
学习基础：民办二本学生在高考中的成绩相对较低，可能在基础知识的掌握上不如一本或985、211院校的学生扎实，这在考研复习时需要花费更多时间和精力来弥补。
学习资源：民办二本院校的学习资源和条件相对有限，如图书馆藏书量、学术讲座、科研项目等机会较少，这可能影响学生对专业知识的深入理解和拓展。
学历偏见
复试环节：在考研复试中，导师可能会对学生的本科院校背景有所考虑，民办二本学生可能会因此受到一定程度的歧视，即使初试成绩不错，也可能在复试中被刷掉。
调剂难度：如果初试成绩不理想需要调剂，民办二本学生的学历背景可能会使他们在调剂过程中处于劣势，调剂到好学校的机会相对较小。
心理压力较大
自我怀疑：由于周围环境和外界舆论的影响，民办二本学生可能会对自己的能力产生怀疑，缺乏自信，这种心理状态可能会影响复习效果和考试发挥。
经济压力：考研需要购买资料、参加培训课程等，对于一些经济条件较差的民办二本学生来说，可能会增加经济负担，从而影响考研的坚持和效果。
建议
制定合理的学习计划：根据自身实际情况，制定详细的学习计划，稳步学习与积累，深入学习和掌握考研知识点与考试大纲要求，补充知识短板。
选择适合自己的院校和专业：结合自身实力和兴趣，选择适合自己的院校和专业，避免盲目追求名校，增加考研成功的概率。
加强心理调适：保持积极的心态，相信自己的能力，克服自我怀疑和焦虑情绪，增强自信心。
寻求支持和帮助：积极向老师、学长学姐或专业机构寻求帮助和指导，获取更多的考研经验和技巧，提高复习效率。