民办二本的就业确实会受到一些因素的影响，但这种影响并不是绝对的。以下是具体分析：

社会认可度方面

• 相对较低：公办二本通常由国家或地方政府投资创办，历史悠久，教学质量相对稳定，社会认可度较高。而民办二本由企业、社会团体或个人投资创办，建校时间较短，部分社会群体对其教学质量、管理水平等方面存在疑虑，导致社会认可度相对较低。

• 存在偏见：一些企业可能会对民办二本毕业生存在偏见，认为其学历不如公办院校，甚至在招聘过程中会优先考虑公办院校的毕业生，这在一定程度上限制了民办二本毕业生的就业机会。

就业机会方面

• 校招资源较少：公办二本院校由于与政府和企业的联系更为紧密，往往能够吸引更多的企业来校招聘，为学生提供丰富的校招资源。而民办二本院校在这方面的资源相对较少，导致毕业生在求职过程中需要花费更多的时间和精力去寻找合适的工作机会。

• 专业设置与市场需求匹配度：部分民办二本院校的专业设置不够合理，与市场需求脱节，导致毕业生在就业时面临专业不对口或岗位需求少的问题。不过，一些民办二本院校也能够根据市场需求及时调整专业设置，培养出符合市场需要的应用型人才，从而提高毕业生的就业率。

就业质量方面

• 就业单位性质：公办二本毕业生更容易进入国有企业、事业单位等传统领域，而民办二本毕业生则更多地进入民营企业、中小企业等。这并不是说民营企业的发展前景不好，但在一些人看来，国有企业和事业单位的工作更为稳定，福利待遇也相对较好。

• 职业发展空间：由于社会认可度和就业机会的差异，民办二本毕业生在职业发展空间上可能会受到一定的限制。一些企业在晋升、培训等方面可能会优先考虑公办院校的毕业生，这在一定程度上影响了民办二本毕业生的职业发展。

个人能力方面

• 综合素质：无论毕业于公办还是民办二本，个人的专业技能、实践经验、综合素质等都是决定就业前景的关键因素。企业更看重的是求职者的个人能力，而不是毕业院校的性质。民办二本毕业生如果能够在大学期间不断提升自己的综合能力，如参加实习、社团活动、竞赛等，同样能够在就业市场上获得竞争力。

• 努力程度：学历只是敲门砖，个人的努力和奋斗才是决定职业发展的关键。民办二本毕业生如果能够在毕业后继续学习、提升自己的能力，也能够实现职业的快速发展和晋升。

综上所述，民办二本的就业确实会受到一些因素的影响，但这种影响并不是不可克服的。民办二本毕业生只要能够不断提升自己的综合能力，积极寻找就业机会，同样能够在就业市场上找到适合自己的工作，并实现良好的职业发展。