个人在学纪知纪明纪守纪方面存在的主要问题可归纳为以下四点，结合权威性高且时效性强的信息源分析如下：

一、学纪方面

1. 学习深度不足

   存在“蜻蜓点水”现象，仅通读表面内容，缺乏深入思考。例如对《条例》修订背景、新增条款等核心问题研究不够，导致对“六大纪律”内涵理解肤浅。

2. 学用脱节

   学习与实际工作结合不紧密，未能将纪律要求融入具体工作场景。如起草文件时未充分体现政策导向，处理问题时未有效运用条例规定。

二、知纪方面

1. 条款理解不透彻

   对纪律细则掌握不全面，存在机械照章办事现象。例如在私人场合讨论工作内容时，未意识到违反政治纪律。

2. 风险意识薄弱

   因害怕失误而回避矛盾冲突，缺乏担当精神，导致纪律执行缺乏坚定性。

三、明纪方面

1. 纪律意识淡薄

   在执行难度大的任务时畏难情绪明显，未时刻牢记党员身份。例如面对“硬骨头”问题时，缺乏先锋模范作用发挥。

2. 标准把握不准

   对纪律具体要求理解停留在字面，缺乏系统性认识。如对轻微违规行为产生“同情心”，放松自我约束。

四、守纪方面

1. 自我要求不严

   在小事小节上放松标准，对轻微违规行为纵容。例如认为“原则问题严格遵规即可”，忽视日常纪律细节。

2. 监督机制缺失

   缺乏主动监督意识，未建立有效的自我约束和外部监督机制。

总结 ：上述问题主要源于学习态度不端正、理论与实践脱节、纪律意识薄弱等深层次原因，需通过加强系统性学习、强化实践转化、提升党性修养等整改措施解决。