以下是七年级下册历史期末考试的重点知识点总结，按照单元划分，帮助您高效复习：
第一单元：隋唐时期——繁荣与开放的社会
隋朝的建立与统一
- 时间与人物：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
- 统一过程：589年，隋文帝灭掉陈朝，结束南北朝分裂局面，实现全国统一。
- 意义：为隋唐盛世奠定基础，开创了中国历史上的繁荣时期。
大运河的开通
- 时间与人物：隋炀帝时期（605年）下令开凿。
- 作用：促进南北经济文化交流，成为贯通南北的重要交通枢纽。
隋朝的灭亡
- 原因：隋炀帝暴政，大兴土木（如开凿大运河）、穷兵黩武，导致民不聊生，最终引发农民起义。
- 意义：隋朝的短暂繁荣与灭亡，反映了封建王朝兴衰的周期性规律。
第二单元：贞观之治与开元盛世
唐太宗与贞观之治
- 治国理念：任用贤才，注重法治，减轻赋税，发展经济。
- 成就：政治清明，经济发展，国力强盛，被誉为“贞观之治”。
武则天与女皇时代
- 历史地位：中国历史上唯一的女皇帝，继续推行唐太宗的政策，重视农业和科举制度。
- 影响：为唐朝的繁荣奠定基础，推动社会进步。
开元盛世
- 特点：唐玄宗时期，政治清明，经济繁荣，文化昌盛，国力达到顶峰。
- 意义：开元盛世是中国封建社会的巅峰时期，标志着唐朝的鼎盛。
第三单元：民族关系与和亲政策
唐与吐蕃的交往
- 和亲政策：文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进汉藏经济文化交流。
- 影响：加强了中央政权与边疆民族的联系，为多民族国家的发展奠定基础。
唐与南诏的交往
- 历史背景：南诏是西南地区的一个少数民族政权，与唐朝保持友好关系。
- 影响：促进了西南地区的经济文化交流。
第四单元：科技、文化与艺术
雕版印刷术的发明
- 时间与人物：唐初，雕版印刷术被发明并广泛使用。
- 意义：推动文化传播，为印刷术的发展奠定基础。
唐诗的繁荣
- 代表人物：李白、杜甫、白居易等。
- 特点：题材广泛，风格多样，反映社会生活，具有很高的艺术成就。
- 影响：唐诗成为中国古典诗歌的巅峰，对后世影响深远。
书法与绘画
- 书法：颜真卿、柳公权等书法家的作品成为经典。
- 绘画：阎立本、吴道子等画家的作品反映了唐代的社会风貌。
第五单元：五代十国与契丹的兴起
五代十国的分裂局面
- 背景：唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权。
- 影响：五代十国时期，战乱频繁，社会经济遭到破坏，但南方相对稳定，经济有所发展。
契丹的兴起
- 建立政权：907年，耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹国（后改称辽）。
- 特点：契丹与五代各政权保持密切联系，促进了民族融合。
第六单元：宋代的社会生活
宋代经济的发展
- 农业：推广占城稻，提高粮食产量。
- 手工业：陶瓷业、纺织业高度发达，如景德镇瓷器闻名中外。
- 商业：城市繁荣，出现交子（纸币），商业活动活跃。
宋代的科技成就
- 三大发明：印刷术、指南针、火药。
- 影响：推动了中国乃至世界文明的进步。
第七单元：元朝的建立与统一
蒙古的兴起
- 铁木真统一蒙古：1206年，铁木真建立蒙古政权，被尊为成吉思汗。
- 扩张与西征：蒙古军队横扫欧亚大陆，建立庞大的帝国。
- 意义：促进了东西方文化交流。
元朝的建立与统一
- 建立政权：1271年，忽必烈建立元朝，次年定都大都。
- 统一过程：1276年灭南宋，统一全国，结束了五代十国以来的分裂局面。
- 意义：元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的大一统王朝，促进了民族融合。
第八单元：明清时期的盛世与危机
明朝的建立与盛世
- 建立政权：1368年，朱元璋建立明朝，定都南京。
- 盛世：明成祖朱棣时期，经济繁荣，文化昌盛，国力强盛。
- 意义：明朝是中国封建社会的后期高峰。
清朝的建立与盛世
- 建立政权：1636年，皇太极建立清朝，改女真族名为满洲。
- 盛世：康熙、雍正、乾隆时期，经济繁荣，疆域扩大，国力强盛。
- 意义：清朝是中国封建社会的最后一个王朝，奠定了现代中国的疆域基础。
复习建议
- 重点记忆：隋唐时期的繁荣与开放、宋代的经济发展与科技成就、元朝的统一与民族融合、明清时期的盛世与危机。
- 关注细节：如历史事件的时间、人物、地点及其影响。
- 练习题型：重点复习选择题、材料题和观点论述题，掌握答题技巧。
希望以上内容对您的期末考试复习有所帮助！如需更详细的资料，可参考以下链接：
- 人教部编版七年级历史下册知识点梳理汇编
- 七年级下册历史知识点汇总复习（部编版）
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