舞蹈是否建议考级，这个问题并没有绝对的答案，因为它取决于个人的目标和兴趣。以下是一些关于舞蹈考级的观点：

1. 个性化需求 ：考级教材通常是普及性的，可能无法满足孩子个性化的专业需求。对于打算走舞蹈专业道路的孩子，考级不是必须的，因为艺术院校和舞蹈团体更看重实际表现而非等级证书。

2. 专业道路 ：对于打算走舞蹈专业道路的孩子，考级不是必须的，因为艺术院校和舞蹈团体更看重实际表现而非等级证书。

3. 情感表达 ：舞蹈不仅是技能展示，更是情感和文化的表达。考级可能限制创造力和个性发展，过分强调技巧而忽视情感和艺术内涵。

4. 艺术修养 ：舞蹈教育应注重培养学生的艺术修养和个人风格，而不仅仅是追求技巧熟练和等级提升。

5. 身心负担 ：考级可能给舞者带来压力和身体负担，特别是对于基本功不扎实的学生，跳级可能导致失败或身体伤害。

6. 积极影响 ：考级可以作为过程体验，对孩子的性格和未来发展有积极影响。

7. 社会认可 ：虽然考级证书对高考加分没有直接作用，但它是对舞蹈学习的一种认可，对将来从事舞蹈教师职业等有一定帮助。

8. 教育政策导向 ：教育部已明确规定，社会艺术水平考级不得作为学生奖励或升学依据，以避免过度追求考级而忽视学生全面发展和兴趣培养。

综上所述，舞蹈是否建议考级，需要根据孩子的个人目标、兴趣以及家庭和学校的实际情况来决定。如果孩子对舞蹈有浓厚的兴趣，并且打算在舞蹈方面发展，那么考级可以作为一个过程和目标。但如果孩子只是将舞蹈作为一种才艺来学习，那么不考级也是可以的。重要的是，舞蹈教育应该注重培养孩子的综合素养和个性发展，而不仅仅是追求等级证书。