关于大学期末考试是否存在黑幕的问题，需要从多个角度综合分析：

一、黑幕存在的可能性

1. 个别课程存在舞弊风险

2. 主观因素驱动的作弊行为

部分学生因虚荣心强、担心挂科影响评优或奖学金，或受群体压力而选择作弊。但这类行为属于个体现象，并非普遍现象。

二、黑幕不存在的普遍性证据

1. 监考机制较为严格

多数高校采用混批考试、多监考老师监考、考场监控等措施，作弊行为被发现概率较高。

2. 成绩评价体系透明

期末成绩通常由平时分（30%-40%）、作业、项目等客观因素和卷面分（60%）共同决定，老师需对整体教学效果负责。

3. 处罚措施严格

作弊者可能面临零分、留级、通报批评等处罚，甚至影响评教评优，因此从制度层面抑制了作弊行为。

三、总结与建议

• 诚信为本 ：考试是检验学习成果的公平方式，应通过认真复习和规范作答应对挑战。

• 理性看待成绩 ：平时分和过程性评价同样重要，单纯追求分数而忽视学习本身可能导致更大问题。

• 防范风险 ：若涉及开放性任务，建议独立完成并规范引用资料，避免因小失大。

需要特别说明的是，个别教师可能存在徇私舞弊行为，但此类情况属于极少数，并非普遍现象。若发现疑似作弊行为，建议通过正规渠道举报，维护自身权益。