河北省教育厅处级领导提升团队凝聚力的策略可分为以下五大方面：

一、明确共同目标与价值观

1. 确立战略目标 ：制定与教育事业紧密相关的中长期目标（如教育质量提升计划、课程改革目标等），并通过全员培训、会议等形式确保每个成员理解并认同。

2. 培育共享价值观 ：倡导“以学生为中心”“终身学习”等核心价值观，通过案例分享、主题活动等方式强化成员的归属感。

二、优化管理机制

1. 分权与授权 ：合理下放决策权，赋予团队成员自主权，鼓励创新与问题解决，同时明确责任边界。

2. 民主式管理 ：采用开放式决策流程，定期组织团队讨论，尊重不同意见，增强成员的参与感和责任感。

三、强化沟通与信任

1. 建立反馈机制 ：通过月度绩效评估、360度反馈等方式，及时了解成员需求与工作进展，提供针对性指导。

2. 促进双向沟通 ：鼓励成员主动表达观点，领导需以身作则，通过“漫步管理”等行为增强透明度与亲和力。

四、激励与发展

1. 荣誉与认可 ：设立“优秀团队”“创新奖”等，公开表彰优秀表现，激发集体荣誉感。

2. 职业发展支持 ：提供培训、晋升机会，帮助成员实现个人成长，增强对团队的忠诚度。

五、营造团队文化

1. 强化集体意识 ：通过团队建设活动（如户外拓展、文化交流）培养“一荣俱荣”的氛围，明确“团队利益高于个人”的导向。

2. 纠正不良风气 ：建立奖惩机制，将团队协作、创新贡献纳入评价体系，及时纠正争权夺利等负面行为。

通过以上策略，河北省教育厅处级领导可有效提升团队凝聚力，推动教育事业持续发展。