适合朗诵的作品有很多，以下为你推荐一些经典的诗歌和散文：

诗歌

• 古代诗歌
  • 《沁园春・雪》（***）：“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”，整首词意境开阔，气势恢宏，展现出伟大的抱负和坚定的信念，朗诵时需用激昂的语调，展现出词中的磅礴气势。
  • 《水调歌头・明月几时有》（苏轼）：“明月几时有？把酒问青天……”，词中既有对宇宙人生的思索，又饱含着对亲人的思念，朗诵时要注意把握情感的起伏，语调可舒缓一些，体现出词中的豁达与深情。
• 现代诗歌
  • 《再别康桥》（徐志摩）：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来……”，诗歌语言优美，节奏轻盈，充满了浪漫主义色彩，朗诵时要注意发音的柔和、语调的舒缓，营造出一种优雅、柔美的氛围。
  • 《我爱这土地》（艾青）：“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”，诗歌表达了诗人对祖国深深的眷恋和对侵略者的愤恨，朗诵时要充满激情，用坚定的语气传达出诗人的爱国情怀。

散文

• 古代散文
  • 《岳阳楼记》（范仲淹）：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡……”，文章将叙事、写景、抒情和议论相结合，朗诵时要注意把握作者 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 的高尚情怀，语调可庄重一些。
  • 《醉翁亭记》（欧阳修）：“环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美……”，全文语言流畅，节奏明快，通过对醉翁亭周围景色和宴游之乐的描写，表达了作者与民同乐的思想，朗诵时可以用轻快的语调，展现出文中的欢乐氛围。
• 现代散文
  • 《匆匆》（朱自清）：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候……”，文章以时间为线索，抒发了作者对时光流逝的感慨和对生命短暂的珍惜，朗诵时语速可稍慢，语调略带惆怅，体现出作者对时光匆匆的无奈。
  • 《故都的秋》（郁达夫）：“秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉……”，散文通过对北平秋天的描写，表达了作者对故都之秋的眷恋和对宁静、悠远生活的向往，朗诵时要注意把握文中的情感基调，用沉稳、舒缓的语调来表现北平秋天的独特韵味。