如果你发现自己的公需科目学时不够，不用担心，可以通过一些方法和途径来补充学时。以下是一些具体的建议和解决方案。

继续教育学时的基本概念和要求

学时要求

• ​学时总数：专业技术人员每年需完成90学时，其中公需科目不少于30学时，专业科目不少于60学时。
• ​公需科目：公需科目包括行业的职业道德、法律法规、发展规划等，旨在提升专业技术人员的基本素质和能力。

学时认定方式

• ​线上学习：通过官方平台学习，学时自动计入系统。例如，四川省的线上学习平台提供丰富的课程资源，学习灵活，学时自动认定。
• ​线下培训：需提供培训证明，经审核后认定学时。例如，安徽省的继续教育基地和平台提供各种行业的线上学习课程，可以按实际情况选择合适的环境和时间去学习。
• ​学术成果：发表论文、参与科研项目等可按标准折算学时。例如，四川省规定，发表论文、参与科研项目等均可折算学时，具体标准可咨询人社部门。

学时不足的原因和解决方法

常见原因

• ​忽视继续教育：很多人对继续教育的重要性认识不足，导致在职称评审前才发现学时不够。
• ​时间安排不当：由于工作繁忙或其他原因，未能合理安排学习时间，导致学时不足。

解决方法

• ​参加培训班或研修班：可以前往人力资源社会保障部认定的继续教育培训基地参加培训班、进修班、学术研讨活动或者进行网络课件学习。
• ​参加学术会议：参加市级以上举办的学术会议也可以进行学时认定，并在会议上报告论文以获得额外的学时奖励。
• ​提升学历：提升学历也算学时，学历比较低的同学可以考虑提升学历，一方面不仅仅能够解决继续教育学时，还能够获得学历提升。
• ​发表论文、论著：继续教育学时可以使用论文、论著进行抵扣，一篇发表论文可抵扣30学时，论著可抵扣60学时，但需要注意的是，抵扣继续教育学时的论文、论著不能在当成业绩材料进行提交。

具体地区的补学政策和流程

安徽省

• ​补学时间和方式：因故未及时参加学习的，可顺延至下一年度补学。若缺某一年度公需课学时，可以今年多报一个公需课专题进行学习，但不得在一个年度内突击完成任期内所需学时。
• ​学时认定：通过官方备案继续教育基地渠道补学，安全无忧。线上学习灵活便捷，线下培训提升实践能力，培训结束后及时保存培训证书或签到记录，便于后续审核。

广西壮族自治区

• ​补学时间和方式：未完成学时的专业技术人员可以在下一年度进行补学补考。完成学习并通过考试后，计入当年继续教育公需科目学时。
• ​学时认定：通过广西专业技术人员继续教育信息管理系统进行公需科目必修课的免费线上学习和考试，学时自动计入个人继续教育总学时。

四川省

• ​补学时间和方式：2025年度公需科目有4个选题，可任选其中一个主题进行学习，也可选择多个主题。学习方式包括线上学习、线下培训、学术会议、论文发表等多种形式。
• ​学时认定：线上学习通过官方平台完成课程并通过考试，学时自动认定。线下培训需提供培训证明，经审核后认定学时。学术成果按标准折算学时。

通过上述方法，你可以有效地补充公需科目的学时，确保在职称评审中符合要求。建议提前规划，合理安排学习时间，利用线上和线下资源，确保学时的顺利认定。