一年学日语参加高考有一定优势，主要体现在以下方面：

• 题型与难度：日语高考题型较为简单，包括听力、语言知识、阅读和作文，相比英语高考题型少。且日语高考是统一命题，会考虑生源等因素，难度相对较低。同时，日语对考生的词汇量要求仅约 2000 个，而英语高考要求的词汇量通常在 4000 个左右。日语中约有一半是汉字，对于中国学生来说，在阅读理解和写作等方面有一定优势，能降低学习难度，提高答题效率。
• 学习提升空间：高考日语试卷要求学生达到 N3 水平，一般学习 300 多个课时即可。如果合理利用寒暑假集中学习，一年时间是有可能达到高考水平的，成绩提升空间较大。对于英语基础较差，成绩难以提高的学生，选择日语高考可以激发学习外语的自信心，进而可能对其他科目也产生积极的学习态度。
• 兴趣结合：大部分初、高中生通过动漫等渠道获得了一些日语知识，将兴趣与学习结合起来，能增加学习的动力和积极性，有助于提高学习效果。

一年学日语参加高考也存在一些挑战：

• 学习任务重：虽然日语学习有一定优势，但毕竟是从零开始学习一门新语言，要在一年时间内达到高考要求，需要付出较多努力，学习任务较为繁重，需要合理安排时间，制定科学的学习计划，并严格执行。
• 专业受限：部分高校的特定专业，如军事类院校及专业、英语类相关专业等，可能不招收日语考生，在报考时会受到一定限制。