艺术教育专业的分类主要取决于其培养目标和教育内容。以下将详细探讨艺术教育专业在学科分类、培养目标、课程设置和就业方向等方面的特点，以帮助明确其所属的类别。
艺术教育专业的学科分类
教育学门类
艺术教育专业属于教育学门类，具体代码为040105，学制为四年，授予艺术学或教育学学士学位。这一分类表明艺术教育专业不仅涉及艺术学科的知识，还强调教育理论和方法，符合师范类专业的特点。
艺术学门类
艺术教育专业也属于艺术学门类，强调艺术理论与技能的培养。艺术学门类的设置使得艺术教育专业在艺术创作和实践方面具有深厚的理论基础和技能训练，这是艺术类专业的核心特征。
艺术教育专业的培养目标
师范类培养目标
艺术教育专业的培养目标包括培养德智体美全面发展，具有先进教育理念、综合艺术能力、教育策划能力和教学实践技能的人才，能够在中小学和社会教育机构从事艺术教育工作。
这种培养目标明确指向了教育领域，强调教师的综合素质和教学能力，符合师范类专业的定位。
艺术类培养目标
艺术教育专业也注重培养学生的艺术鉴赏能力和创作能力，使其能够在艺术领域进行专业创作和研究。这种培养目标强调了艺术的专业性和创造性，符合艺术类专业的特点，但同时也包含了师范类的教育理论。
艺术教育专业的课程设置
师范类课程设置
艺术教育专业的课程设置包括教育学原理、课程与教学论、教育心理学、美术教学论等教育类课程，以及艺术基础课程如素描、色彩等。这种课程设置充分体现了师范类专业的教育理论教学和实践技能训练的结合。
艺术类课程设置
艺术教育专业的课程设置还包括艺术概论、艺术作品欣赏、综合艺术创作原理与实践等艺术类专业课程。这种课程设置强调了艺术的专业性和实践性，符合艺术类专业的特点。
艺术教育专业的就业方向
师范类就业方向
艺术教育专业的毕业生主要面向中小学和社会教育机构，从事艺术教育工作，包括美术和音乐教学。这种就业方向明确指向了教育领域，符合师范类专业的就业特点。
艺术类就业方向
艺术教育专业的毕业生也可以在艺术机构、文化单位、新闻媒体等领域从事艺术策划、创作和管理等工作。这种就业方向强调了艺术的专业性和创造性，符合艺术类专业的就业特点。
艺术教育专业既具有教育学门类的教育理论，又涵盖艺术学门类的艺术技能，培养目标既包括教师的综合素质，又强调艺术的专业性和创造性。课程设置和就业方向也反映了其双重性质。因此，艺术教育专业既属于师范类专业，也属于艺术类专业的范畴。
艺术教育专业的核心课程有哪些
艺术教育专业的核心课程主要包括以下几类：
-
艺术概论：介绍艺术的基本概念、分类和发展历程，帮助学生建立对艺术的全面认识。
-
中外艺术简史与作品鉴赏：学习中外艺术的发展历史和经典作品，培养学生的艺术鉴赏能力。
-
艺术教育概论：探讨艺术教育的基本理论和方法，了解艺术教育在教育体系中的地位和作用。
-
小学艺术教学：针对小学阶段的艺术教学方法和策略，培养学生的教学实践能力。
-
艺术技能训练：包括音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术门类的基本技能训练，提升学生的艺术实践能力。
-
艺术创作原理与实践：教授艺术创作的基本原理和方法，鼓励学生进行艺术创作实践。
-
艺术教育心理学：研究艺术教育中的心理学问题，帮助学生理解学生在艺术学习中的心理特点和需求。
艺术教育专业的就业方向
艺术教育专业的就业方向较为广泛，以下是一些主要的就业方向：
-
学校教育：
- 中小学艺术教师：在小学、中学等基础教育机构教授音乐、美术、舞蹈等艺术课程。
- 高校艺术教师：在高等院校从事艺术教育、教学、管理与研究工作。
-
艺术培训机构：
- 在各类艺术培训机构担任教师，教授绘画、音乐、舞蹈等课程。
-
文化机构：
- 在美术馆、博物馆、文化馆等机构从事艺术展览策划、教育推广等工作。
-
自由职业：
- 作为自由艺术家或教师，从事艺术创作、教学或相关活动。
-
文化创意产业：
- 在文化创意产业、表演艺术、艺术设计等领域寻找就业机会，如影视制作、动画设计等。
-
继续深造：
- 继续攻读硕士、博士研究生学位，进一步深化学术研究或教育事业。
有哪些大学开设艺术教育专业
以下是一些开设艺术教育专业的大学：
研究型大学
- 四川美术学院
- 厦门大学
- 云南师范大学
- 安庆师范大学
- 华东师范大学
应用型大学
- 四川传媒学院
- 吉林外国语大学
- 厦门华厦学院
- 北海艺术设计学院
- 保山学院
其他知名大学
- 中央美术学院
- 天津音乐学院
- 河北美术学院
- 燕京理工学院
- 张家口学院
- 忻州师范学院
- 大连艺术学院
- 吉林艺术学院
- 南京艺术学院
- 杭州师范大学