1. 缺乏对逻辑思维概念的理解 ：有些孩子可能将逻辑思维视为高深莫测的知识，对其概念理解不清晰，从而无法有效学习和应用逻辑思维知识。

2. 缺乏主观能动性 ：孩子可能因性格或习惯不同，表现出对问题的探究欲望不同。有些孩子喜欢深入思考，而有些孩子则满足于一知半解，缺乏追根究底的精神。

3. 不善于运用所学知识 ：学习不仅仅是记忆知识，更重要的是应用这些知识去解决问题。有些孩子可能只是机械地记忆，而不懂得如何将所学知识应用于实际情境中。

4. 教师教法呆板 ：当前一些教师在教学过程中可能过于注重结果，而忽略了学生思维能力的培养。这导致学生可能只是被动地接受知识，而未能主动思考和探索。

5. 学习难度增加 ：随着学科知识的加深，学习难度也会相应增加。一些孩子在面对复杂问题时可能会感到困难，无法有效应对。

6. 生物学因素 ：从生物学角度来看，学习难度的骤然提升可能会导致大脑神经元之间的信号交流出现障碍，影响思考的流畅性。

7. 家庭教育和天赋 ：家庭环境和教育方式对孩子的数学逻辑思维能力也有重要影响。缺乏良好的家庭引导和天赋的缺失也可能导致孩子在数学逻辑思维方面表现不佳。

建议

1. 加强逻辑思维训练 ：可以通过多种方式，如游戏、谜题、数学故事等，激发孩子的逻辑思维兴趣，培养他们的逻辑思维能力。

2. 鼓励孩子提问和探究 ：家长和老师应鼓励孩子多问问题，培养他们探究事物本质的习惯，从而提高他们的逻辑思维水平。

3. 改进教学方法 ：教师应注重启发式教学，引导学生主动思考，而不是简单地灌输知识。

4. 关注孩子的学习过程 ：除了关注孩子的学习成绩，更要关注他们的思维过程，及时发现并解决他们在逻辑思维方面遇到的问题。

5. 提供适当的学习支持 ：对于学习困难的孩子，可以提供额外的学习资源和辅导，帮助他们克服学习障碍。