1. 有必要提前背 ：

• 初中科目多，小四门知识点多且杂，早点背熟可以为主科和理化争取时间 。

• 小四门和物理、化学的启蒙输入，一定要趁着小学开展，培养点兴趣，建立点大致框架，形成点感性认识，将来课堂正式学起来，考前正式背起来的时候，才能减轻认知的压力，降低不得不背的厌烦 。

• 对于六年级升七年级的孩子来说，暑假可以提前预习七年级的知识，熟悉新的课程内容，包括小四门，为七年级的学习打下良好的基础 。

• 如果孩子记忆力和背诵能力强，也不需要提前背诵，但是如果孩子这方面能力弱，那还是建议家长提前背一背，即使背完忘了，再次接触背诵的时候会容易很多 。

2. 没有必要提前背 ：

• 没有理解基础的硬背，就算背好了，记得快也忘得快 。

• 初中三年，小四门如果提前学也是记不住多少，到最后全是忘，又得重新学，还费时间还搞心态，没有意义啊 。

• 小四门其实指的是政治历史地理生物，地理和生物初二会考合格就行，初二开始准备一点不晚 。

• 纯背诵真的意义不大，一定要先弄懂教材，教材是所有题目的根基和底层架构，一定要先听懂课，理解透书上的知识点，再进行做题巩固才有意义 。

3. 视情况而定 ：

• 主要看目标学校，一类或者其分校重点班，配备的老师都很好，对小四门抓的很紧，就不需要提前背诵，可以空闲时间看看小四门各科目推荐的纪录片或者翻一翻小四门的书提前了解 。

• 不背到初中作业多，根本没时间背，会跟不上的 。

• 以提前学 通过了解产生兴趣，通过兴趣进行更深入的了解，这样就相当于又是提前学了一遍，等到初中开始，相当于学第二遍，记忆更深刻，了解也就更深入，那知识掌握得更好更牢固，成绩也就更好 。

建议

1. 孩子的学习能力和兴趣 ：如果孩子记忆力强且对学习有浓厚兴趣，可以尝试提前背诵，但要注意方法，避免单纯记忆。

2. 目标学校的教学要求 ：如果目标学校对小四门抓得很紧，建议提前了解并预习相关内容，以便在课堂上更高效地学习。

3. 孩子的学习负担 ：如果孩子目前的学习任务已经很重，不建议过早进行小四门的背诵，以免增加不必要的压力和负担。