80年代中专与高中的区别主要体现在以下几个方面：

一、培养目标与学制

1. 培养方向

   中专以职业教育为主，侧重培养技术技能型人才，课程包含专业理论知识和实践操作技能。高中以基础教育为主，以文化课（语文、数学、英语等）为核心，为大学升学做准备。

2. 学制差异

   高中学制为3年，中专一般为2-3年（部分特殊专业可达4年）。中专学生较早进入社会，部分人可边工作边学习。

二、入学与升学路径

1. 入学门槛

   中专对中考分数要求较低，录取门槛更灵活，适合希望尽早就业或学习技术技能的学生。高中竞争激烈，需达到较高分数才能进入优质高中。

2. 升学途径

   高中以普通高考为主流升学渠道，竞争压力大，升学方向明确为综合性大学或专业院校。中专生可通过成人高考、自学考试等方式继续升学，但学历层次通常为大专，需通过专升本考试进入本科院校。

三、课程内容与就业前景

1. 课程设置

   高中课程以文化课为主，注重知识体系构建和综合素质培养。中专课程以专业课为核心，结合理论教学与实践操作，强调职业技能培养。

2. 就业竞争力

   当时中专生因掌握实用技能，就业门槛较低，且多数中专院校与企业合作紧密，提供实习和就业机会。高中生因升学压力，部分人面临毕业即失业的风险。

四、国家政策与经济环境

1. 经济支持

   中专生享受国家免学费、扶贫补助等政策，尤其对贫困地区的学生有经济支持。高中阶段无专项补助。

2. 时代背景

   80年代中专生面临就业市场短缺的机遇，而高中生则需应对高等教育扩招的竞争压力。随着改革开放，中专逐步升级为大专，但社会对技术人才的需求结构发生了变化。

总结

80年代中专与高中的选择反映了当时社会对技能型与理论型人才的差异化需求。中专适合希望掌握一技之长、尽早就业或通过成人教育提升学历的学生；高中则更适合目标为综合性大学、对知识体系要求较高或未来职业规划明确的学生。两者并无绝对优劣，需根据个人兴趣、职业规划及学习能力综合考量。