日语专业考编制的难度因地区、岗位类型及个人备考情况而异，但综合多来源信息分析如下：

一、整体难度评价

1. 相对容易

   多数情况下，日语专业考编制的难度低于中文专业。主要原因包括：

   • 教师资格证不限专业，日语专业考生可直接报考对应语种岗位；

   • 日语教师仅需考取高中日语教师资格证，无需额外学习教育学、心理学等科目。

2. 因人而异

   难度受考生基础、备考时间、岗位竞争等因素影响。例如，2017-2019年日语教资考试因参考人数较少，难度较低。

二、关键影响因素

1. 教师资格证

   • 日语专业考取教师资格证与专业无关，但必须通过《综合素质》和《教育知识与能力》两门科目。

2. 招聘岗位

   • 高中日语教师岗位通常对专业要求较高，但竞争压力相对较小；

   • 初中或小学日语教师可能需额外具备其他学科资质，增加竞争难度。

3. 地区差异

   • 经济发达地区或教育资源丰富的城市（如山东济南）竞争更激烈；

   • 教育资源相对薄弱的地区竞争压力较小。

三、备考建议

1. 系统学习

   • 聚焦《综合素质》（政治、法律、文化等）和《教育知识与能力》的备考；

   • 结合教材和真题进行模拟训练，提升答题技巧。

2. 关注政策

   • 不同省份教师招聘政策存在差异，需及时关注最新公告。

3. 优化选择

   • 可优先考虑教育资源较好的地区或竞争较小的岗位。

日语专业考编制整体较易，但需结合自身情况制定合理备考策略。