关于义务教育阶段借读的合法性问题，结合相关法律法规和搜索结果，具体分析如下：

一、借读的合法性依据

1. 《中华人民共和国义务教育法》未明确禁止借读

   该法主要保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，强调教育平等性，但未对“借读”行为作出明确禁止性规定。

2. 法律框架下的特殊政策

   国家层面允许因特殊原因跨区域就读，例如：

   • 家庭特殊困难、居住迁移等

   • 部分城市试点推行“弹性学籍”制度，允许学籍与户籍分离

二、借读的合规要求

1. 学籍管理规范

   借读需通过正规学校申请，原学校需同意并保留学籍，且借读生需符合当地入学条件（如学位空缺、特殊困难等）。

2. 禁止违规操作

   • 任何以“借读”名义收取费用的行为可能被认定为违规收费，如择校费；

   • 暗箱操作（如通过关系入学）可能涉及违反招生政策或学籍管理规定。

三、常见误区说明

• 借读与转学 ：部分情况下可能被误称为“借读”，但实际属于转学，需办理学籍转移手续；

• 高中阶段 ：属于中等职业教育范畴，国家政策允许跨区域就读，但需符合当地教育部门规定。

四、建议与注意事项

1. 优先通过正规学校申请学籍转移，避免通过非正规渠道操作；

2. 若涉及跨区域借读，需提前了解目标学校的具体政策及入学条件；

3. 注意区分合法借读与违规收费，避免缴纳不合理费用。

义务教育阶段借读在法律上不违法，但需严格遵循学籍管理规定，确保操作合规。