截至2024年，教育部直属高校共有76所，其中北京市最多，共有24所。以下是教育部直属高校的具体名单：
北京大学
中国人民大学
清华大学
北京交通大学
北京科技大学
北京邮电大学
华北电力大学
北京化工大学
中国农业大学
北京林业大学
北京中医药大学
北京师范大学
北京外国语大学
对外经济贸易大学
中央财经大学
中国政法大学
中国传媒大学
中央戏剧学院
中央美术学院
中央音乐学院
北京语言大学
中国石油大学（北京）
建议：
教育部直属高校通常拥有较好的教育资源和研究条件，对于考生来说，选择这些学校可以增加进入优质专业的机会。
各高校的优势学科和特色专业不同，考生可以根据自己的兴趣和职业规划选择合适的学校和专业。
安徽科技工程大学 安徽科技学院的更名进展可综合以下信息进行梳理： 一、更名计划获批与实施进展 更名获批 安徽科技学院更名为“安徽科技工程大学”的申请已获安徽省教育厅批准，并于2025年3月27日通过教育厅公示。更名后的新校名体现了学校在农业科技、工程技术等领域的定位。 政策支持与规划 该校更名计划已列入安徽省“十四五”高等学校设置规划，是继2021年获批硕士学位授予单位后的又一重要进展
安徽科技学院于2021年11月 正式更名为安徽科技大学 ，标志着该校从“学院”升级为“大学”，办学层次和综合实力进一步提升 。 更名背景 安徽科技学院前身为1950年创建的安徽农学院凤阳分院，经过多年发展，学科建设、科研水平和社会影响力显著增强。为适应高等教育发展需求，学校积极推动更名工作，最终获得教育部批准。 更名意义 提升社会认可度
安徽科技学院官网专升本是安徽省内专升本的重要途径之一，其招生专业涵盖多个领域，报名条件明确，考试科目清晰，是众多专科毕业生提升学历的理想选择。 一、招生专业范围广泛 安徽科技学院专升本提供多个热门专业，包括但不限于计算机科学与技术、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、会计学、风景园林等。这些专业涵盖工程、管理、文学等多个领域，满足不同考生的学术兴趣和职业发展需求。 二、报名条件明确
安徽科技学院更名进展已进入关键阶段，预计1-2年内完成，需通过教育部审核、公示等流程，最终结果以官方公告为准。 更名涉及多环节评估，包括办学条件、学科建设、社会声誉等硬性指标。目前该校已具备更名“大学”的基本条件，如硕士点建设、师资规模等，但需等待教育部统一部署的院校调整窗口期。 更名流程通常分为三步：校内申报、省级教育厅初审、教育部专家评议
很抱歉，目前无法提供2025年安徽科技学院专升本考试大纲的完整内容。根据现有信息，以下是相关备考建议： 官方渠道获取 考试大纲和参考书目通常由安徽科技学院官方发布，建议通过以下途径获取： 访问安徽科技学院官网，查找“招生专业课考试大纲及参考书目”专栏； 关注“安徽专升本考试网”或“安徽科技学院人事处”发布的最新动态信息。 关注官方通知 由于2025年考纲可能已发布
安徽师范大学在全国高校中位列第120名左右（软科2023），属于 省属重点师范类院校的第一梯队 ，师范特色鲜明 且人文社科优势突出 ，尤其在教育学、中国语言文学等学科领域具有较高影响力。** 作为安徽省师范教育的标杆，该校综合实力稳居全国师范院校前20%，并长期保持安徽省属高校前三的地位。其核心竞争力体现在三方面：一是师范生培养体系成熟
安徽师范大学在全国的排名一直备受关注，根据最新的数据和研究，安徽师范大学在全国高校中的排名大致在150-200名之间 。这一排名反映了其在教学质量、科研实力、学科建设等方面的综合表现。以下是关于安徽师范大学排名的几个关键点： 1.综合排名情况：安徽师范大学在全国高校中的排名通常在150-200名之间。这一排名区间表明该校在全国范围内具有一定的竞争力，尤其在师范类院校中表现较为突出
阜阳师范大学是一所实力较强的区域性师范类二本院校 ，师范专业优势突出 ，就业认可度在皖北地区较高 ，但综合排名和资源与省内一本师范院校存在差距 。以下从多维度分析其办学水平： 学科特色与优势 学校以教师教育为传统强项，汉语言文学、数学与应用数学等师范专业通过教育部二级认证，培养方案对标基础教育需求 。非师范专业中，生物科学、计算机科学与技术为省级特色专业
第81名 安徽大学在全国的排名情况如下： 2025年 ：安徽大学全国排名第81名。 2024年 ：安徽大学全国排名第124名。 2023年 ：安徽大学全国排名第83名。 建议在考虑安徽大学的排名时，综合多个来源的数据，以获得更全面的了解
省属高校和市属高校哪个好 ？这个问题没有一个绝对的答案，因为两者各有其独特的优势和特点 。省属高校 通常由省级政府管理，资源相对丰富，学科门类齐全，科研实力较强；而市属高校 则由市级政府管理，往往更注重与地方经济的结合，实践机会多，就业优势明显。以下将从多个角度详细分析两者的区别和优势。 1. 资源与资金支持 省属高校 ：由于省级政府的支持，省属高校通常拥有更雄厚的资金和资源
省属公办和市属公办的主要区别在于隶属关系、财政来源和服务范围：省属单位由省级政府直接管理，资金来自省级财政，服务全省范围；市属单位则由市级政府管理，依赖地方财政，主要服务本市居民。 隶属关系不同 省属公办机构（如高校、医院）由省级政府部门（如教育厅、卫健委）直接管辖，人事任免和重大决策需报省级审批；市属单位则由市级政府管理，决策流程相对更灵活，受地方政策影响更大。 财政来源差异
省属优势明显，市属灵活多样 省属中专和市属中专各有特色，选择需结合个人情况综合考量。以下是两者的主要区别及建议： 一、核心差异对比 管理权限与资金支持 省属中专 ：由省级教育部门管理，资金直接由省财政部拨付，无中间环节，教学资源更稳定且投入更大。 市属中专 ：由地市级政府拨款支持，资金来源相对有限，可能依赖地方财政或社会资本。 教学资源与师资力量 省属中专因资金充足，师资培训更系统
根据多个来源的信息，安徽科技学院在2024年安徽省内的排名情况如下： 综合排名 根据软科2024中国大学排名，安徽科技学院在安徽省内排名第16名。 校友会排名 在校友会2024年排名中，安徽科技学院位列第34名。 其他排名参考 部分榜单显示其省内排名可能为第18名或第34名，但校友会排名更具权威性。 说明 ： 不同排名机构（如软科、校友会）可能采用不同评价标准（如科研、教学、社会声誉等）
市属高校由地市级政府拨款筹建并管理，而省属高校则由省级政府拨款筹建并管理。两者的主要区别体现在隶属关系、经费来源、资源分配以及服务区域定位上。 1. 隶属关系 市属高校直接隶属于地市级政府，由市教育局等教育部门负责管理，例如杭州师范大学和广州大学等。省属高校则由省级政府管理，例如浙江大学和南京大学。 2. 经费来源 市属高校的经费主要来源于地市级财政，资金规模和稳定性可能相对有限
安徽科技学院和滁州学院各有优势，选择需结合个人需求：安徽科技学院以 农学、工学见长，尤其 现代农业、机械工程等学科实力突出；滁州学院则侧重 应用型学科， 地理信息科学、计算机等专业更具特色，且地处滁州市区，区位优势更明显。 安徽科技学院作为老牌本科院校，科研平台和产学研结合较强，拥有省级重点实验室和硕士点，适合偏向科研或农业相关领域发展的学生
菏泽学院是山东省属全日制普通本科高校 ，由山东省政府主管 ，实行省市共建的管理体制 。作为鲁西南地区重要的应用型人才培养基地，学校在师范教育、工程技术等领域具有鲜明特色。 行政隶属关系 菏泽学院由山东省教育厅直接管理，办学经费、人事任免等重大事项均需遵循省级教育行政部门的统筹规划。其前身可追溯至1949年成立的冀鲁豫区第二师范学校，2004年经教育部批准升格为省属本科院校。
