以下是一个综合多个权威方案的校园艺术节活动框架，供参考：

一、活动主题

“多彩艺术，魅力铁中” （结合校名特色，突出艺术多样性与校园文化）

二、活动目的

1. 营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围

2. 展示学生艺术才华，提供自我展示平台

3. 促进学生德智体美全面发展，落实素质教育

三、活动时间与对象

• 时间 ：2025年11月7日—2026年1月9日（共4周）

• 对象 ：全校师生

四、活动内容与形式

（一）艺术表演类

1. 声乐类

   • 独唱（歌曲1首，时间≤5分钟）

   • 小合唱/表演唱（≤10人，时间≤5分钟）

   • 合唱比赛：每班2首歌曲，时间≤8分钟

2. 器乐类

   • 乐器独奏/合奏（钢琴、电子琴等，时间≤6分钟）

3. 舞蹈类

   • 群舞（≤20人，时间≤7分钟）

   • 双人舞/三人舞

   • 武术/棍术/篮球操表演

4. 曲艺/校园剧

   • 课本剧/短剧表演

5. 朗诵类

   • 诗词朗诵、主题演讲等

（二）艺术作品类

1. 绘画类

   • 水彩/水粉画、国画、版画等（四开或三尺宣纸）

   • 涂鸦/蜡笔画

2. 书法/篆刻类

   • 毛笔/硬笔书法，四尺宣纸

3. 摄影类

   • 艺术照片（单张/组照，七寸规格）

4. 手工制作类

   • 泥塑、装饰挂图、工艺精品制作等

5. 剪纸类

   • 传统剪纸或现代创意剪纸

（三）其他特色活动

1. 寝室文化设计大赛

   • 空间规划、装饰设计等

2. 艺术之星大赛

   • 评选优秀表演者、作品创作者

3. 金话筒主持人比赛

   • 即兴演讲、晚会主持、采访、新闻评说等

4. 手抄报比赛

   • 主题为“校园文化生活”或“建国60周年”

五、活动安排

1. 前期准备 （11月7日—12月7日）

   • 组织教师学习方案，布置任务

   • 各班提交参赛作品（书法/绘画/摄影等）

2. 宣传推广 （12月7日—1月7日）

   • 利用黑板报、广播、午间谈话课宣传

3. 活动实施 （1月7日—1月9日）

   • 举办开幕式、文艺演出、作品展览等

4. 总结表彰 （1月9日）

   • 颁发奖项、证书，展示优秀作品

六、奖项设置

• 表演类 ：独唱/小合唱/器乐/舞蹈等单项奖，设一、二、三等奖及个人奖

• 作品类 ：绘画/书法/摄影等单项奖，设一、二、三等奖

• 特色活动 ：主持人比赛、寝室设计大赛等另行评奖

七、注意事项

1. 所有作品需为原创，严禁抄袭

2. 活动期间注意安全，尤其是文艺演出和手工制作环节

3. 加强组织协调，确保活动有序进行