儿童美术创作方法多样，包括从故事找灵感、用色彩表情感、结合生活事物、掌握基础绘画技巧等。

1. 从故事找灵感：故事是孩子们喜爱的元素，能激发他们的创造力。可以鼓励孩子们选择一个喜欢的故事，然后通过绘画表达故事中的场景或角色，他们可以画出自己心中的故事情节，或者通过绘画来改编已有的故事。
2. 利用色彩表达情感：色彩是绘画中非常重要的元素，可以帮助孩子们表达自己的情感。可以提醒孩子们选择适合的色彩来表达不同的情绪，比如红色代表愤怒、蓝色代表忧伤等。通过运用不同的色彩，孩子们可以更好地表达自己的情感和想法。
3. 结合生活事物创作：孩子们的周围充满了各种各样的事物，这些事物都可以成为他们绘画的灵感。可以鼓励孩子们观察周围的环境，选择感兴趣的事物进行绘画，比如他们可以画出自己喜欢的动物、喜欢的食物或者喜欢的玩具等。
4. 掌握基础绘画技巧：教学的重点在于激发学生求异思维，培养想象水平和创造水平。首先要让学生抓住物体的特征，会用基本形来概括物体的外形，“形”是美术的基础要素。教会学生怎样感受、理解、使用和创造“形”是美术课的一个重要目标，也是创作最基础的方法。接下来，可尝试使用变形法，通过夸张、添加、装饰等手段，使一个基本形变成另一个新形体。
5. 注重色彩和形状搭配：在创作儿童绘画作品时，可以鼓励孩子们通过色彩和形状的自由搭配，表达他们的内心世界与创意。色彩运用上，孩子们常选择鲜艳、对比强烈的颜色，色彩丰富性能反映他们对周围世界的观察与感知；形状上，儿童喜欢用简化的图形（如圆形、方形、三角形等）构建画面；细节上，儿童作品往往不注重细节，更关心整体感和情感表达。

儿童美术创作鼓励大胆创新，放开手脚去尝试，用丰富的色彩和奇特的形状表现想象世界，关注主题与情感表达，发挥简单线条和几何形状的表现力。