借读回原学校拒收的处理方法主要包括了解拒收原因、收集相关证据、尝试沟通协商、必要时寻求教育部门帮助以及考虑其他教育途径等关键步骤。以下将详细展开论述。

1. 1.了解拒收原因家长或学生需要明确学校拒收的具体原因。通常，学校拒收借读生可能是因为学位已满、学校政策变化、学生不符合借读条件或学校有特殊安排等。通过与学校管理层或班主任进行初步沟通，可以获得详细的拒收理由。这一步非常关键，因为只有明确了原因，才能有针对性地解决问题。
2. 2.收集相关证据在了解拒收原因后，家长应收集所有相关的文件和证据，包括但不限于：借读协议、学生的学业成绩单、相关政策文件以及任何可以证明学生符合借读条件的材料。这些证据在后续的沟通和申诉过程中将起到重要作用，确保在协商或申诉时有充分的依据。
3. 3.尝试沟通协商接下来，家长应与学校进行进一步的沟通和协商。可以尝试与学校的教务处、校长或相关负责人进行面对面的交流，表达学生的实际情况和家庭的难处。在沟通过程中，保持冷静和礼貌非常重要，同时要明确表达希望学校重新考虑的诉求。如果学校有具体的政策或规定，家长可以尝试申请特例或豁免。
4. 4.寻求教育部门帮助如果与学校的沟通未能解决问题，家长可以向当地教育部门或教育局反映情况。教育部门有责任监督和协调学校的管理工作，家长可以通过正式渠道提交申诉材料，请求教育部门介入调查，并协助解决问题。教育部门的介入往往能促使学校重新审视其决定。
5. 5.考虑其他教育途径在处理拒收问题的家长也应考虑其他教育途径作为备选方案。例如，可以咨询其他学校是否有接收借读生的名额，或了解是否有其他类型的教育项目或机构可以提供类似的教育服务。虽然这可能不是最理想的选择，但在必要时可以作为临时解决方案。

总结来说，面对借读回原学校被拒收的情况，家长应冷静应对，通过了解原因、收集证据、沟通协商、寻求帮助以及考虑备选方案等多方面的努力，来争取**的处理结果。保持积极的态度和灵活的思维，是解决问题的关键。家长也应关注学生的心理健康，给予他们足够的支持和鼓励。