‌广东教育学会的获奖是得到官方承认的‌，其颁发的奖项在教育系统内具有一定权威性和认可度。该学会作为省级教育学术组织，其评选活动通常遵循严格的流程和标准，获奖结果可作为个人或单位教育成果的参考依据。以下是具体分析：

1. ‌组织背景权威性‌
   广东教育学会由广东省教育厅主管，是经民政部门注册的省级学术团体，长期开展教育研究、学术交流及评优活动。其奖项评选通常与教育行政部门联动，具备官方背书属性。

2. ‌评选流程规范性‌
   学会奖项需经过申报、初审、专家评审、公示等环节，评委多由高校教授、教研员等专业人士组成，确保结果公正性。例如"优秀论文奖""教学成果奖"等需提交实证材料并通过多轮审核。

3. ‌实际应用价值‌
   获奖证书在职称评定、课题申报、学校评优等场景中可作为加分项。部分地市教育局明确将学会奖项纳入教师评聘的业绩评价体系，但具体效力需结合本地政策。

4. ‌社会认可度表现‌
   获奖名单通常通过学会官网或合作媒体公示，部分重点奖项由教育厅官网转载。基础教育领域（如中小学教学竞赛）对其认可度较高，高校科研评价则更侧重更高层级奖项。

‌提示‌：建议结合自身需求查阅最新评选章程，或向所在单位核实奖项的具体适用范围。对于学术晋升等关键用途，可优先争取教育部或国家级学会颁发的荣誉。