**211工程是中国高等教育领域的一项重要战略计划，旨在提升中国高等教育的整体水平。虽然211工程已经结束，但未来仍有可能出现类似的高等教育提升计划，以适应不断变化的社会需求和教育发展。**以下是关于211工程是否能再评的详细分析：

1. 1.211工程的背景与现状：211工程于1995年启动，旨在重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。经过多年的发展，211工程高校在教学、科研和社会服务等方面取得了显著成效。211工程已于2016年正式结束，取而代之的是“双一流”建设，即世界一流大学和一流学科建设。这意味着211工程作为独立的项目已经不复存在。
2. 2.“双一流”建设的实施：“双一流”建设是中国高等教育领域的最新战略，旨在通过建设世界一流大学和一流学科，进一步提升中国高等教育的国际竞争力。与211工程相比，“双一流”建设更加注重学科建设和高校的国际化水平，强调动态调整和竞争机制。这意味着高校需要不断努力才能保持其地位。
3. 3.未来高等教育提升计划的可能性：尽管211工程已经结束，但中国政府仍然高度重视高等教育的发展。未来可能会出现新的计划或政策，以继续推动高等教育的进步。这些新计划可能会借鉴211工程和“双一流”建设的经验，结合当前的社会需求和教育发展趋势，制定出更加科学和有效的方案。
4. 4.社会需求与教育发展趋势：随着社会的发展和科技的进步，社会对高等教育的需求也在不断变化。新的行业和领域不断涌现，需要高校培养更多高素质的人才。未来可能会出现针对特定领域或行业的高等教育提升计划，以满足社会对多样化人才的需求。
5. 5.国际经验与借鉴：许多国家都有类似的高等教育提升计划，如德国的“精英大学”计划、日本的“超级全球大学”计划等。这些计划为中国的教育政策制定提供了宝贵的经验。中国可以借鉴这些国际经验，结合自身国情，制定出更加符合实际需求的高等教育提升计划。

总结来说，虽然211工程已经结束，但中国高等教育的发展不会止步。未来可能会有新的计划或政策出台，以继续推动高等教育的进步。这些新计划将结合当前的社会需求和教育发展趋势，借鉴国际经验，制定出更加科学和有效的方案，以满足社会对高素质人才的需求。