以下是一些适合大一思想道德与法治课程的问题示例：

1. 情境式提问 ：

• “如果你是一名大学生，面对校园欺凌现象，你会如何运用法律知识维护自己和他人的权益？”

• “假如你在网上看到一则虚假新闻，你会如何辨别其真实性，并说明理由。”

2. 批判性提问 ：

• “你认为当前一些网络暴力事件中的道德和法律问题有哪些？我们应如何解决？”

• “对于某些社会热点事件，比如环保问题，你认为法律在其中的作用是什么？有哪些不足之处？”

3. 开放式提问 ：

• “你认为什么是真正的公平？如何在日常生活中实现公平？”

• “如果你有机会设计一项促进校园和谐的活动，你会如何策划并执行？”

4. 联系式提问 ：

• “请结合历史，谈谈当前我国法治建设中的某些问题与古代法治思想的联系。”

• “如何将社会主义核心价值观融入到你的日常生活中，举一个具体的例子说明。”

5. 理论应用提问 ：

• “如何理解‘爱国’这一概念，它在现代社会中具体表现在哪些方面？”

• “结合《中华人民共和国宪法》，谈谈你对公民基本权利和义务的理解。”

6. 价值观探讨提问 ：

• “你认为个人利益与社会利益哪个更重要？请结合具体实例说明。”

• “如何评价一个社会现象或行为是否具有道德价值，请举例说明。”

7. 实践行动提问 ：

• “如果你发现身边有违反法律法规的行为，你会如何向有关部门举报，并说明你的理由。”

• “请描述一次你参与社会公益活动或志愿服务活动的经历，并谈谈你的感受和收获。”

这些问题旨在引导学生将理论知识与实际生活相结合，培养他们的道德素养、法律意识和社会责任感。通过这些问题，学生不仅可以更好地理解课程内容，还能提高分析问题和解决问题的能力。