计算机专业转英语专业是可以的，但需要考虑以下几个方面：
一、学校政策
转专业政策
不同学校的转专业政策差异很大。有些学校可能允许学生在入学后的第一学期或者第二学期申请转专业，但名额有限，需要通过学校的考核。考核内容可能包括学生的综合成绩、面试表现等。例如，一些高校会要求学生在原专业的成绩排名达到一定比例（如前30%）才有资格申请转专业。
有些学校可能对转专业有更严格的限制，比如只允许在特定专业之间转，或者不允许跨学科大类转专业。计算机专业和英语专业分属工科和文学学科，属于跨学科大类，所以在申请转专业时可能面临较大的困难。
学分转换
转专业后，之前在计算机专业所修的学分可能只有部分能够转换到英语专业。例如，计算机专业的一些公共基础课程（如高等数学、大学英语等）学分可能可以转换，但专业核心课程（如数据结构、计算机组成原理等）学分通常不能转换。这就意味着学生需要在英语专业重新修读很多课程，可能会延长学习时间。
二、自身情况
英语基础
如果学生本身英语基础较好，比如在高中阶段英语成绩优异，或者在计算机专业学习期间通过了英语四六级考试，甚至有更高级别的英语证书（如雅思、托福等），那么转英语专业会相对容易一些。因为英语专业对学生的英语语言能力要求较高，包括英语听说读写译等多方面的技能。
例如，英语专业的学生需要能够熟练阅读和理解英文原版书籍、文献，能够进行流畅的英语口语交流，能够准确地进行英汉互译等。如果学生在这些方面存在较大差距，转专业后可能需要花费更多的时间和精力来弥补。
学习兴趣和职业规划
学习兴趣是转专业的重要动力。如果学生对英语有浓厚的兴趣，对英语语言文化、英语翻译、英语教育等领域有强烈的探索欲望，那么转专业后会更有动力去学习。同时，学生需要考虑自己的职业规划。如果未来想从事英语相关的工作，如英语教师、翻译、外贸业务员等，转英语专业是一个很好的选择。
但也要注意，英语专业的就业竞争也较为激烈，需要学生具备扎实的专业知识和较强的实践能力。例如，英语教育方向的学生需要掌握教育学、心理学等相关知识，并且具备良好的教学技能。
三、转专业后的学习挑战
课程难度
英语专业有自己独特的课程体系，包括基础英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英美文学等课程。对于从计算机专业转过来的学生来说，这些课程可能会有一定的难度，尤其是英语语言技能类课程。
例如，英语口语课程要求学生能够用英语进行流利的交流，包括日常对话、学术讨论、演讲等多种形式。如果学生之前没有经过系统的英语口语训练，可能会觉得很难适应。而且英语专业的一些课程内容可能涉及西方文化、历史、哲学等知识，需要学生有一定的文化背景知识储备。
学习方法的转变
计算机专业和英语专业的学习方法有很大不同。计算机专业更注重逻辑思维、编程实践和问题解决能力，而英语专业更侧重于语言知识的积累、语言技能的训练和文化内涵的理解。从计算机专业转到英语专业后，学生需要调整学习方法。
例如，在计算机专业中，学生可能更多地通过编程实践、算法设计等方式来学习，而在英语专业中，学生需要通过大量的阅读、写作、翻译练习来提高英语水平。同时，英语专业还需要学生学会鉴赏和分析文学作品，这需要培养文学鉴赏能力和批判性思维能力。